Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 0, 5333333333333333

r=0,5333333333333333

Сума цього ряду дорівнює:

s = 2898

s=2898

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{n - 1}

a_n=1890*0,5333333333333333^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

1890, 1008, 537, 6, 286, 71999999999997, 152, 91733333333335, 81, 5559111111111, 43, 496485925925924, 23, 198125827160492, 12, 372333774485595, 6, 598578013058985

1890,1008,537,6,286,71999999999997,152,91733333333335,81,5559111111111,43,496485925925924,23,198125827160492,12,372333774485595,6,598578013058985

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{1008}{1890} = 0, 5333333333333333$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 0, 5333333333333333$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 1890$ , спільний множник: $r = 0, 5333333333333333$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 1890 * ((1 - 0, 5333333333333333^{2}) / (1 - 0, 5333333333333333))$

$s_{2} = 1890 * ((1 - 0, 28444444444444444) / (1 - 0, 5333333333333333))$

$s_{2} = 1890 * (0, 7155555555555555 / (1 - 0, 5333333333333333))$

$s_{2} = 1890 * (0, 7155555555555555 / 0, 4666666666666667)$

$s_{2} = 1890 \cdot 1, 5333333333333332$

$s_{2} = 2898$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 1890$ і спільний множник: $r = 0, 5333333333333333$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 1890$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{2 - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333 = 1008$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{3 - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{2} = 1890 \cdot 0, 28444444444444444 = 537, 6$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{4 - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{3} = 1890 \cdot 0, 1517037037037037 = 286, 71999999999997$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{5 - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{4} = 1890 \cdot 0, 08090864197530864 = 152, 91733333333335$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{6 - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{5} = 1890 \cdot 0, 043151275720164604 = 81, 5559111111111$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{7 - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{6} = 1890 \cdot 0, 023014013717421122 = 43, 496485925925924$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{8 - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{7} = 1890 \cdot 0, 012274140649291266 = 23, 198125827160492$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{9 - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{8} = 1890 \cdot 0, 006546208346288674 = 12, 372333774485595$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{10 - 1} = 1890 \cdot 0, 5333333333333333^{9} = 1890 \cdot 0, 0034913111180206267 = 6, 598578013058985$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії