Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 2, 2666666666666666

r=2,2666666666666666

Сума цього ряду дорівнює:

s = 48

s=48

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{n - 1}

a_n=15*2,2666666666666666^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

15, 34, 77, 06666666666666, 174, 6844444444444, 395, 9514074074074, 897, 4898567901233, 2034, 3103420576128, 4611, 103441997256, 10451, 834468527113, 23690, 824795328124

15,34,77,06666666666666,174,6844444444444,395,9514074074074,897,4898567901233,2034,3103420576128,4611,103441997256,10451,834468527113,23690,824795328124

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{34}{15} = 2, 2666666666666666$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 2, 2666666666666666$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 15$ , спільний множник: $r = 2, 2666666666666666$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 15 * ((1 - 2, 2666666666666666^{2}) / (1 - 2, 2666666666666666))$

$s_{2} = 15 * ((1 - 5, 137777777777777) / (1 - 2, 2666666666666666))$

$s_{2} = 15 * (- 4, 137777777777777 / (1 - 2, 2666666666666666))$

$s_{2} = 15 * (- 4, 137777777777777 / - 1, 2666666666666666)$

$s_{2} = 15 \cdot 3, 266666666666666$

$s_{2} = 48, 99999999999999$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 15$ і спільний множник: $r = 2, 2666666666666666$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 15$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{2 - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666 = 34$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{3 - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{2} = 15 \cdot 5, 137777777777777 = 77, 06666666666666$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{4 - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{3} = 15 \cdot 11, 645629629629628 = 174, 6844444444444$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{5 - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{4} = 15 \cdot 26, 39676049382716 = 395, 9514074074074$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{6 - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{5} = 15 \cdot 59, 832657119341555 = 897, 4898567901233$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{7 - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{6} = 15 \cdot 135, 62068947050753 = 2034, 3103420576128$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{8 - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{7} = 15 \cdot 307, 4068961331504 = 4611, 103441997256$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{9 - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{8} = 15 \cdot 696, 7889645684742 = 10451, 834468527113$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{10 - 1} = 15 \cdot 2, 2666666666666666^{9} = 15 \cdot 1579, 3883196885415 = 23690, 824795328124$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії