Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 1, 1333333333333333

r=1,1333333333333333

Сума цього ряду дорівнює:

s = 31

s=31

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{n - 1}

a_n=15*1,1333333333333333^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

15, 17, 19, 266666666666666, 21, 83555555555555, 24, 74696296296296, 28, 046558024691354, 31, 7860990946502, 36, 02424564060356, 40, 827478392684036, 46, 27114217837524

15,17,19,266666666666666,21,83555555555555,24,74696296296296,28,046558024691354,31,7860990946502,36,02424564060356,40,827478392684036,46,27114217837524

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{17}{15} = 1, 1333333333333333$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 1, 1333333333333333$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 15$ , спільний множник: $r = 1, 1333333333333333$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 15 * ((1 - 1, 1333333333333333^{2}) / (1 - 1, 1333333333333333))$

$s_{2} = 15 * ((1 - 1, 2844444444444443) / (1 - 1, 1333333333333333))$

$s_{2} = 15 * (- 0, 2844444444444443 / (1 - 1, 1333333333333333))$

$s_{2} = 15 * (- 0, 2844444444444443 / - 0, 1333333333333333)$

$s_{2} = 15 \cdot 2, 1333333333333324$

$s_{2} = 31, 999999999999986$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 15$ і спільний множник: $r = 1, 1333333333333333$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 15$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{2 - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333 = 17$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{3 - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{2} = 15 \cdot 1, 2844444444444443 = 19, 266666666666666$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{4 - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{3} = 15 \cdot 1, 4557037037037035 = 21, 83555555555555$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{5 - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{4} = 15 \cdot 1, 6497975308641974 = 24, 74696296296296$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{6 - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{5} = 15 \cdot 1, 8697705349794236 = 28, 046558024691354$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{7 - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{6} = 15 \cdot 2, 11907327297668 = 31, 7860990946502$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{8 - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{7} = 15 \cdot 2, 4016163760402374 = 36, 02424564060356$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{9 - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{8} = 15 \cdot 2, 7218318928456022 = 40, 827478392684036$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{10 - 1} = 15 \cdot 1, 1333333333333333^{9} = 15 \cdot 3, 0847428118916826 = 46, 27114217837524$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії