Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 3, 5714285714285716

r=3,5714285714285716

Сума цього ряду дорівнює:

s = 64

s=64

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{n - 1}

a_n=14*3,5714285714285716^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

14, 50, 178, 57142857142858, 637, 7551020408164, 2277, 696793002916, 8134, 631403581843, 29052, 255012792295, 103758, 05361711535, 370564, 4772039834, 1323444, 5614427982

14,50,178,57142857142858,637,7551020408164,2277,696793002916,8134,631403581843,29052,255012792295,103758,05361711535,370564,4772039834,1323444,5614427982

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{50}{14} = 3, 5714285714285716$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 3, 5714285714285716$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 14$ , спільний множник: $r = 3, 5714285714285716$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 14 * ((1 - 3, 5714285714285716^{2}) / (1 - 3, 5714285714285716))$

$s_{2} = 14 * ((1 - 12, 755102040816327) / (1 - 3, 5714285714285716))$

$s_{2} = 14 * (- 11, 755102040816327 / (1 - 3, 5714285714285716))$

$s_{2} = 14 * (- 11, 755102040816327 / - 2, 5714285714285716)$

$s_{2} = 14 \cdot 4, 571428571428571$

$s_{2} = 64$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 14$ і спільний множник: $r = 3, 5714285714285716$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 14$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{2 - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716 = 50$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{3 - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{2} = 14 \cdot 12, 755102040816327 = 178, 57142857142858$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{4 - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{3} = 14 \cdot 45, 55393586005832 = 637, 7551020408164$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{5 - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{4} = 14 \cdot 162, 69262807163685 = 2277, 696793002916$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{6 - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{5} = 14 \cdot 581, 0451002558459 = 8134, 631403581843$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{7 - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{6} = 14 \cdot 2075, 161072342307 = 29052, 255012792295$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{8 - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{7} = 14 \cdot 7411, 289544079668 = 103758, 05361711535$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{9 - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{8} = 14 \cdot 26468, 89122885596 = 370564, 4772039834$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{10 - 1} = 14 \cdot 3, 5714285714285716^{9} = 14 \cdot 94531, 7543887713 = 1323444, 5614427982$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії