Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 3, 4285714285714284

r=3,4285714285714284

Сума цього ряду дорівнює:

s = 62

s=62

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{n - 1}

a_n=14*3,4285714285714284^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

14, 48, 164, 57142857142856, 564, 2448979591836, 1934, 553935860058, 6632, 756351520198, 22740, 878919497824, 77968, 72772399252, 267321, 3521965458, 916530, 350388157

14,48,164,57142857142856,564,2448979591836,1934,553935860058,6632,756351520198,22740,878919497824,77968,72772399252,267321,3521965458,916530,350388157

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{48}{14} = 3, 4285714285714284$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 3, 4285714285714284$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 14$ , спільний множник: $r = 3, 4285714285714284$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 14 * ((1 - 3, 4285714285714284^{2}) / (1 - 3, 4285714285714284))$

$s_{2} = 14 * ((1 - 11, 755102040816325) / (1 - 3, 4285714285714284))$

$s_{2} = 14 * (- 10, 755102040816325 / (1 - 3, 4285714285714284))$

$s_{2} = 14 * (- 10, 755102040816325 / - 2, 4285714285714284)$

$s_{2} = 14 \cdot 4, 428571428571429$

$s_{2} = 62$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 14$ і спільний множник: $r = 3, 4285714285714284$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 14$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{2 - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284 = 48$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{3 - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{2} = 14 \cdot 11, 755102040816325 = 164, 57142857142856$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{4 - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{3} = 14 \cdot 40, 303206997084544 = 564, 2448979591836$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{5 - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{4} = 14 \cdot 138, 18242399000414 = 1934, 553935860058$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{6 - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{5} = 14 \cdot 473, 7683108228713 = 6632, 756351520198$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{7 - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{6} = 14 \cdot 1624, 3484942498444 = 22740, 878919497824$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{8 - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{7} = 14 \cdot 5569, 194837428037 = 77968, 72772399252$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{9 - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{8} = 14 \cdot 19094, 38229975327 = 267321, 3521965458$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{10 - 1} = 14 \cdot 3, 4285714285714284^{9} = 14 \cdot 65466, 45359915407 = 916530, 350388157$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії