Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 1, 0909090909090908

r=1,0909090909090908

Сума цього ряду дорівнює:

s = 23

s=23

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{n - 1}

a_n=11*1,0909090909090908^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

11, 12, 13, 090909090909088, 14, 280991735537185, 15, 579263711495113, 16, 99556041254012, 18, 540611359134676, 20, 22612148269237, 22, 064859799300766, 24, 070756144691746

11,12,13,090909090909088,14,280991735537185,15,579263711495113,16,99556041254012,18,540611359134676,20,22612148269237,22,064859799300766,24,070756144691746

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{12}{11} = 1, 0909090909090908$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 1, 0909090909090908$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 11$ , спільний множник: $r = 1, 0909090909090908$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 11 * ((1 - 1, 0909090909090908^{2}) / (1 - 1, 0909090909090908))$

$s_{2} = 11 * ((1 - 1, 190082644628099) / (1 - 1, 0909090909090908))$

$s_{2} = 11 * (- 0, 19008264462809898 / (1 - 1, 0909090909090908))$

$s_{2} = 11 * (- 0, 19008264462809898 / - 0, 09090909090909083)$

$s_{2} = 11 \cdot 2, 090909090909091$

$s_{2} = 23$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 11$ і спільний множник: $r = 1, 0909090909090908$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 11$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{2 - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908 = 12$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{3 - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{2} = 11 \cdot 1, 190082644628099 = 13, 090909090909088$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{4 - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{3} = 11 \cdot 1, 298271975957926 = 14, 280991735537185$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{5 - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{4} = 11 \cdot 1, 4162967010450103 = 15, 579263711495113$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{6 - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{5} = 11 \cdot 1, 5450509465945563 = 16, 99556041254012$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{7 - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{6} = 11 \cdot 1, 6855101235576977 = 18, 540611359134676$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{8 - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{7} = 11 \cdot 1, 8387383166083975 = 20, 22612148269237$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{9 - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{8} = 11 \cdot 2, 005896345390979 = 22, 064859799300766$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{10 - 1} = 11 \cdot 1, 0909090909090908^{9} = 11 \cdot 2, 1882505586083405 = 24, 070756144691746$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії