Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 1, 6666666666666667

r=1,6666666666666667

Сума цього ряду дорівнює:

s = 280

s=280

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{n - 1}

a_n=105*1,6666666666666667^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

105, 175, 291, 6666666666667, 486, 1111111111112, 810, 1851851851853, 1350, 308641975309, 2250, 5144032921817, 3750, 8573388203026, 6251, 428898033839, 10419, 048163389733

105,175,291,6666666666667,486,1111111111112,810,1851851851853,1350,308641975309,2250,5144032921817,3750,8573388203026,6251,428898033839,10419,048163389733

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{175}{105} = 1, 6666666666666667$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 1, 6666666666666667$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 105$ , спільний множник: $r = 1, 6666666666666667$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 105 * ((1 - 1, 6666666666666667^{2}) / (1 - 1, 6666666666666667))$

$s_{2} = 105 * ((1 - 2, 777777777777778) / (1 - 1, 6666666666666667))$

$s_{2} = 105 * (- 1, 7777777777777781 / (1 - 1, 6666666666666667))$

$s_{2} = 105 * (- 1, 7777777777777781 / - 0, 6666666666666667)$

$s_{2} = 105 \cdot 2, 666666666666667$

$s_{2} = 280, 00000000000006$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 105$ і спільний множник: $r = 1, 6666666666666667$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 105$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{2 - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667 = 175$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{3 - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{2} = 105 \cdot 2, 777777777777778 = 291, 6666666666667$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{4 - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{3} = 105 \cdot 4, 629629629629631 = 486, 1111111111112$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{5 - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{4} = 105 \cdot 7, 716049382716051 = 810, 1851851851853$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{6 - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{5} = 105 \cdot 12, 860082304526752 = 1350, 308641975309$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{7 - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{6} = 105 \cdot 21, 433470507544587 = 2250, 5144032921817$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{8 - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{7} = 105 \cdot 35, 722450845907645 = 3750, 8573388203026$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{9 - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{8} = 105 \cdot 59, 53741807651275 = 6251, 428898033839$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{10 - 1} = 105 \cdot 1, 6666666666666667^{9} = 105 \cdot 99, 22903012752126 = 10419, 048163389733$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії