Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 0, 6

r=0,6

Сума цього ряду дорівнює:

s = - 7

s=-7

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = - 5 \cdot 0, 6^{n - 1}

a_n=-5*0,6^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

- 5, - 3, - 1, 7999999999999998, - 1, 0799999999999998, - 0, 6479999999999999, - 0, 3887999999999999, - 0, 23327999999999993, - 0, 13996799999999998, - 0, 08398079999999997, - 0, 050388479999999986

-5,-3,-1,7999999999999998,-1,0799999999999998,-0,6479999999999999,-0,3887999999999999,-0,23327999999999993,-0,13996799999999998,-0,08398079999999997,-0,050388479999999986

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = - \frac{3}{-} 5 = 0, 6$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 0, 6$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = - 5$ , спільний множник: $r = 0, 6$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = - 5 * ((1 - 0, 6^{2}) / (1 - 0, 6))$

$s_{2} = - 5 * ((1 - 0, 36) / (1 - 0, 6))$

$s_{2} = - 5 * (0, 64 / (1 - 0, 6))$

$s_{2} = - 5 * (0, 64 / 0, 4)$

$s_{2} = - 5 \cdot 1, 5999999999999999$

$s_{2} = - 7, 999999999999999$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = - 5$ і спільний множник: $r = 0, 6$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = - 5 \cdot 0, 6^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = - 5$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{2 - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{1} = - 5 \cdot 0, 6 = - 3$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{3 - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{2} = - 5 \cdot 0, 36 = - 1, 7999999999999998$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{4 - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{3} = - 5 \cdot 0, 21599999999999997 = - 1, 0799999999999998$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{5 - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{4} = - 5 \cdot 0, 1296 = - 0, 6479999999999999$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{6 - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{5} = - 5 \cdot 0, 07775999999999998 = - 0, 3887999999999999$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{7 - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{6} = - 5 \cdot 0, 04665599999999999 = - 0, 23327999999999993$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{8 - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{7} = - 5 \cdot 0, 027993599999999993 = - 0, 13996799999999998$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{9 - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{8} = - 5 \cdot 0, 016796159999999994 = - 0, 08398079999999997$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{10 - 1} = - 5 \cdot 0, 6^{9} = - 5 \cdot 0, 010077695999999997 = - 0, 050388479999999986$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії