Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 21

r=21

Сума цього ряду дорівнює:

s = - 22

s=-22

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = - 1 \cdot 21^{n - 1}

a_n=-1*21^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

- 1, - 21, - 441, - 9261, - 194481, - 4084101, - 85766121, - 1801088541, - 37822859361, - 794280046581

-1,-21,-441,-9261,-194481,-4084101,-85766121,-1801088541,-37822859361,-794280046581

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = - \frac{21}{-} 1 = 21$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 21$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = - 1$ , спільний множник: $r = 21$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = - 1 * ((1 - 21^{2}) / (1 - 21))$

$s_{2} = - 1 * ((1 - 441) / (1 - 21))$

$s_{2} = - 1 * (- 440 / (1 - 21))$

$s_{2} = - 1 * (- 440 / - 20)$

$s_{2} = - 1 \cdot 22$

$s_{2} = - 22$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = - 1$ і спільний множник: $r = 21$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = - 1 \cdot 21^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = - 1$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 1 \cdot 21^{2 - 1} = - 1 \cdot 21^{1} = - 1 \cdot 21 = - 21$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 1 \cdot 21^{3 - 1} = - 1 \cdot 21^{2} = - 1 \cdot 441 = - 441$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 1 \cdot 21^{4 - 1} = - 1 \cdot 21^{3} = - 1 \cdot 9261 = - 9261$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 1 \cdot 21^{5 - 1} = - 1 \cdot 21^{4} = - 1 \cdot 194481 = - 194481$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 1 \cdot 21^{6 - 1} = - 1 \cdot 21^{5} = - 1 \cdot 4084101 = - 4084101$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 1 \cdot 21^{7 - 1} = - 1 \cdot 21^{6} = - 1 \cdot 85766121 = - 85766121$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 1 \cdot 21^{8 - 1} = - 1 \cdot 21^{7} = - 1 \cdot 1801088541 = - 1801088541$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 1 \cdot 21^{9 - 1} = - 1 \cdot 21^{8} = - 1 \cdot 37822859361 = - 37822859361$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 1 \cdot 21^{10 - 1} = - 1 \cdot 21^{9} = - 1 \cdot 794280046581 = - 794280046581$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії