Adım adım açıklama
1. Sayıları yukarıdan aşağı sağa doğru hizalayın
| Basamak değeri | yüzler | onlar | birler |
| 2 | 7 | ||
| × | 2 | 7 | |
2. Sayıları uzun çarpma yöntemiyle çarpın
Çarpan 27 hanesindeki birler. hanesindeki (7) rakamını çarpan 27 hanesinde sağdan sola her bir haneyle çarpmaya başlıyoruz.
Çarpanın birler hanesini (7) birler basamaktaki sayıyla çarp:
7×7=49
9'ı birler yerine yazın.
Çünkü sonuç 9'dan büyük, 4 değerini onlar hanesine taşı.
| Basamak değeri | yüzler | onlar | birler |
| 4 | |||
| 2 | 7 | ||
| × | 2 | 7 | |
| 9 | |||
Çarpanın birler. basamağındaki (7) rakamıyla onlar. basamak değerindeki sayıyı çarpın ve taşınan sayıyı (4) ekleyin:
7×2+4=18
8'ı onlar yerine yazın.
Çünkü sonuç 9'dan büyük, 1 değerini yüzler hanesine taşı.
| Basamak değeri | yüzler | onlar | birler |
| 1 | 4 | ||
| 2 | 7 | ||
| × | 2 | 7 | |
| 1 | 8 | 9 | |
189, birinci kısmi çarpımdır.
Çarpanın (27) onlar. hanesindeki (2) rakamını, çarpanın her bir hanesiyle sağdan sola doğru çarparız.
(2) rakamının onlar. basamakta olması nedeniyle, kısmi sonucu 1 adet sıfır ekleyerek 1 basamak kaydırırız.
| Basamak değeri | yüzler | onlar | birler |
| 2 | 7 | ||
| × | 2 | 7 | |
| 1 | 8 | 9 | |
| 0 |
Çarpanın onlar hanesini (2) birler basamaktaki sayıyla çarp:
2×7=14
4'ı onlar yerine yazın.
Çünkü sonuç 9'dan büyük, 1 değerini yüzler hanesine taşı.
| Basamak değeri | yüzler | onlar | birler |
| 1 | |||
| 2 | 7 | ||
| × | 2 | 7 | |
| 1 | 8 | 9 | |
| 4 | 0 |
Çarpanın onlar. basamağındaki (2) rakamıyla onlar. basamak değerindeki sayıyı çarpın ve taşınan sayıyı (1) ekleyin:
2×2+1=5
5'ı yüzler yerine yazın.
| Basamak değeri | yüzler | onlar | birler |
| 1 | |||
| 2 | 7 | ||
| × | 2 | 7 | |
| 1 | 8 | 9 | |
| 5 | 4 | 0 |
540, ikinci kısmi çarpımdır.
3. Kısmi çarpımları toplayın
Burada 189+540=729 uzun ekleme adımı görülebilir
| Basamak değeri | yüzler | onlar | birler |
| 2 | 7 | ||
| × | 2 | 7 | |
| 1 | 8 | 9 | |
| + | 5 | 4 | 0 |
| 7 | 2 | 9 |
Çözüm şu: 729
Nasıldı performansımız?
Lütfen bize geri bildirim bırakın.Bunu neden öğrenmeliyim
V2-LongMultiplication-WhyLearnThis