Bir denklem veya problem girin

Kamera girişi tanınmadı!

Çözüm - Mutlak değer denklemleri

Tam form:

x = \frac{20}{9}, \frac{20}{11}

x=\frac{20}{9} , \frac{20}{11}

Karmaşık sayı formu:

x = 2 \frac{2}{9}, 1 \frac{9}{11}

x=2\frac{2}{9} , 1\frac{9}{11}

Ondalık form:

x = 2, 222, 1, 818

x=2,222 , 1,818

Adımları gör

Adım adım açıklama

1. Mutlak değer çubukları olmadan denklemi yeniden yazın

Aşağıdaki kuralları kullanın:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ ve $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
mutlak değer çubukları olmadan denklemin dört seçeneğini yazmak için
$- 5 | 2 x - 4 | = - | x |$

$\| x \| = \| y \|$	$- 5 \| 2 x - 4 \| = - \| x \|$
$x = + y$	$- 5 (2 x - 4) = - (x)$
$x = - y$	$- 5 (2 x - 4) = - (- (x))$
$+ x = y$	$- 5 (2 x - 4) = - (x)$
$- x = y$	$- 5 (- (2 x - 4)) = - (x)$

Basitleştirildiğinde, $x = + y$ ve $+ x = y$ eşitlikleri aynıdır ve $x = - y$ ve $- x = y$ eşitlikleri de aynıdır, bu nedenle sonunda sadece 2 eşitlikle karşılaşıyoruz:

$\| x \| = \| y \|$	$- 5 \| 2 x - 4 \| = - \| x \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$- 5 (2 x - 4) = - (x)$
$x = - y$ , $- x = y$	$- 5 (2 x - 4) = - (- (x))$

2. İki denklemi x için çözün.

13 ek adımlar

$- 5 \cdot (2 x - 4) = - x$

Parantezleri genişlet:

$- 5 \cdot 2 x - 5 \cdot - 4 = - x$

Katsayıları çarp:

$- 10 x - 5 \cdot - 4 = - x$

Aritmetiği basitleştir:

$- 10 x + 20 = - x$

Her iki tarafa da ekle:

$(- 10 x + 20) + x = - x + x$

Benzer terimleri grupla:

$(- 10 x + x) + 20 = - x + x$

Aritmetiği basitleştir:

$- 9 x + 20 = - x + x$

Aritmetiği basitleştir:

$- 9 x + 20 = 0$

değerini her iki taraftan çıkart:

$(- 9 x + 20) - 20 = 0 - 20$

Aritmetiği basitleştir:

$- 9 x = 0 - 20$

Aritmetiği basitleştir:

$- 9 x = - 20$

Her iki tarafı da ile bölün:

$\frac{(- 9 x)}{- 9} = \frac{- 20}{- 9}$

Eksi işaretlerini iptal et:

$\frac{9 x}{9} = \frac{- 20}{- 9}$

Kesiri basitleştir:

$x = \frac{- 20}{- 9}$

Eksi işaretlerini iptal et:

$x = \frac{20}{9}$

13 ek adımlar

$- 5 \cdot (2 x - 4) = - (- x)$

Parantezleri genişlet:

$- 5 \cdot 2 x - 5 \cdot - 4 = - (- x)$

Katsayıları çarp:

$- 10 x - 5 \cdot - 4 = - (- x)$

Aritmetiği basitleştir:

$- 10 x + 20 = - (- x)$

değerini her iki taraftan çıkart:

$(- 10 x + 20) - x = x - x$

Benzer terimleri grupla:

$(- 10 x - x) + 20 = x - x$

Aritmetiği basitleştir:

$- 11 x + 20 = x - x$

Aritmetiği basitleştir:

$- 11 x + 20 = 0$

değerini her iki taraftan çıkart:

$(- 11 x + 20) - 20 = 0 - 20$

Aritmetiği basitleştir:

$- 11 x = 0 - 20$

Aritmetiği basitleştir:

$- 11 x = - 20$

Her iki tarafı da ile bölün:

$\frac{(- 11 x)}{- 11} = \frac{- 20}{- 11}$

Eksi işaretlerini iptal et:

$\frac{11 x}{11} = \frac{- 20}{- 11}$

Kesiri basitleştir:

$x = \frac{- 20}{- 11}$

Eksi işaretlerini iptal et:

$x = \frac{20}{11}$

3. Çözümleri listele

$x = \frac{20}{9}, \frac{20}{11}$
(2 çözüm(ler))

4. Grafik

Her çizgi, denklemin bir tarafının işlevini temsil eder:
$y = - 5 | 2 x - 4 |$
$y = - | x |$
İki çizginin kesiştiği yerde denklem doğrudur.

Nasıldı performansımız?

Lütfen bize geri bildirim bırakın.

Bunu neden öğrenmeliyim

Neredeyse her gün mutlak değerlerle karşılaşırız. Örneğin: Okula 3 mil yürürseniz, eve dönerken eksi 3 mil de yürüyor musunuz? Cevap hayır çünkü mesafeler mutlak değeri kullanır. Ev ile okul arasındaki mesafenin mutlak değeri, oraya ya da geri dönüşte 3 mildir.
Kısacası, mutlak değerler, mesafe, muhtemel değer aralıkları ve belirlenmiş bir değerden sapma gibi kavramlarla başa çıkmamıza yardımcı olur.

Çözüm - Mutlak değer denklemleri

Adım adım açıklama

1. Mutlak değer çubukları olmadan denklemi yeniden yazın

2. İki denklemi x için çözün.

3. Çözümleri listele

4. Grafik

Bunu neden öğrenmeliyim

Terimler ve konular

İlgili linkler

Çözüm - Mutlak değer denklemleri

Adım adım açıklama

1. Mutlak değer çubukları olmadan denklemi yeniden yazın

2. İki denklemi x için çözün.

3. Çözümleri listele

4. Grafik

Bunu neden öğrenmeliyim

Terimler ve konular

İlgili linkler

En Son Tamamlanan Egzersizler