ஒரு சமன்பாட்டை உள்ளிடுக
கேமரா உள்ளீடு அங்கீகரிக்கப்படவில்லை!

தீர்வு - நீட்டிக்கப்பட்ட வகுத்தல்

2,000
2,000

தீர்க்க மற்ற வழிகள்

நீட்டிக்கப்பட்ட வகுத்தல்

படி-கூட்டுத்தனமான விபரணி

1. வகையாளரை எழுத, அது 2, பின்னர் விருத்தவளை எழுத, அது 4,000, அட்டவணையை நிரப்பவும்.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
/
24000

2. விருத்தவள் எண்களை வகையாளரின் ஒரு ஒரு சமயத்தில் வகுத்து, இடதுவிலிருந்து தொடக்கமாக.

4 ஐ 2 ஆல் வகுக்கும்போது, 'எத்தனை முறை நாம் 2 ஐ 4 உள்ளுக்கே சமர்ப்பிப்போம்?' என்பது ஆவணமாக உள்ளது.
4/2=2
நாம் வகுத்த எண்ணின் மேல் மதிப்பை 2 என்று எழுது.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
/2
24000

மகாராசியை வகையாளரின் மூலமாக வேலை போல வெளிப்படுத்தி விளைவு 4 ஐ பெறுக.
2*2=4
நாம் வகுத்த எண்ணுക்கு கீழே 4 ஐ எழுத, மீதமாக பெற்றுள்ளோம் (4), என்று ஆவணங்களைப் பதிப்பிக்குமாறு கைவிரிந்து செல்லு.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
×2
24000
4

மீதத்தைப் பெற்றுவிட வகுத்துக்கொண்டிருக்கும்
4-4=0
மீதம் 0 என்றால் எழுது

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
2
24000
-4
0

மீதம் இல்லை, ஆகையால் அடுத்த விருத்தவளை எண்கள் (0) ஏற்குமாறு வழங்கு.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
2
24000
-4
00

0 ஐ 2 ஆல் வகுக்கும்போது, 'எத்தனை முறை நாம் 2 ஐ 0 உள்ளுக்கே சமர்ப்பிப்போம்?' என்பது ஆவணமாக உள்ளது.
0/2=0
நாம் வகுத்த எண்ணின் மேல் மதிப்பை 0 என்று எழுது.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
20
24000
-4
00

மகாராசியை வகையாளரின் மூலமாக வேலை போல வெளிப்படுத்தி விளைவு 0 ஐ பெறுக.
2*0=0
நாம் வகுத்த எண்ணுക்கு கீழே 0 ஐ எழுத, மீதமாக பெற்றுள்ளோம் (0), என்று ஆவணங்களைப் பதிப்பிக்குமாறு கைவிரிந்து செல்லு.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
×20
24000
-4
00
0

மீதத்தைப் பெற்றுவிட வகுத்துக்கொண்டிருக்கும்
0-0=0
மீதம் 0 என்றால் எழுது

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
20
24000
-4
00
-0
0

மீதம் இல்லை, ஆகையால் அடுத்த விருத்தவளை எண்கள் (0) ஏற்குமாறு வழங்கு.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
20
24000
-4
00
-0
00

0 ஐ 2 ஆல் வகுக்கும்போது, 'எத்தனை முறை நாம் 2 ஐ 0 உள்ளுக்கே சமர்ப்பிப்போம்?' என்பது ஆவணமாக உள்ளது.
0/2=0
நாம் வகுத்த எண்ணின் மேல் மதிப்பை 0 என்று எழுது.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
200
24000
-4
00
-0
00

மகாராசியை வகையாளரின் மூலமாக வேலை போல வெளிப்படுத்தி விளைவு 0 ஐ பெறுக.
2*0=0
நாம் வகுத்த எண்ணுക்கு கீழே 0 ஐ எழுத, மீதமாக பெற்றுள்ளோம் (0), என்று ஆவணங்களைப் பதிப்பிக்குமாறு கைவிரிந்து செல்லு.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
×200
24000
-4
00
-0
00
0

மீதத்தைப் பெற்றுவிட வகுத்துக்கொண்டிருக்கும்
0-0=0
மீதம் 0 என்றால் எழுது

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
200
24000
-4
00
-0
00
-0
0

மீதம் இல்லை, ஆகையால் அடுத்த விருத்தவளை எண்கள் (0) ஏற்குமாறு வழங்கு.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
200
24000
-4
00
-0
00
-0
00

0 ஐ 2 ஆல் வகுக்கும்போது, 'எத்தனை முறை நாம் 2 ஐ 0 உள்ளுக்கே சமர்ப்பிப்போம்?' என்பது ஆவணமாக உள்ளது.
0/2=0
நாம் வகுத்த எண்ணின் மேல் மதிப்பை 0 என்று எழுது.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
2000
24000
-4
00
-0
00
-0
00

மகாராசியை வகையாளரின் மூலமாக வேலை போல வெளிப்படுத்தி விளைவு 0 ஐ பெறுக.
2*0=0
நாம் வகுத்த எண்ணுക்கு கீழே 0 ஐ எழுத, மீதமாக பெற்றுள்ளோம் (0), என்று ஆவணங்களைப் பதிப்பிக்குமாறு கைவிரிந்து செல்லு.

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
×2000
24000
-4
00
-0
00
-0
00
0

மீதத்தைப் பெற்றுவிட வகுத்துக்கொண்டிருக்கும்
0-0=0
மீதம் 0 என்றால் எழுது

TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION ஆயிரத்தக்கள்நூற்றுகள்பதின்கள்ஒன்றுகள்
2000
24000
-4
00
-0
00
-0
00
-0
0

இறுதி முடிவு: 2,000

ஏன் இதை அறிய வேண்டும்

குழந்தைகளே! நீங்கள் நீண்ட வகை வகுப்பில் எப்படியும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டியுமிருந்து இருப்பீர்களா? அதை சொல்ல வைக்கின்றேன், நீண்ட வகுப்பு ஒரு சூப்பர்ஹீரோ வல்லமை மாதிரியாக இருக்கின்றது, அது நீங்களுக்கு அநேக விரும்பிய பிரச்சினைகளை தீர்க்க உதவும்!

வார்த்தைகள் மற்றும் தலைப்புகள்

சமீபத்திய தொடர்புடைய பொருள்களைத் தீர்வைச் செய்யப்பட்டது