தீர்வு - நீண்ட கழிப்பு
படி-கூட்டுத்தனமான விபரணி
1. எண்களை வரிசைப்படுத்தி மேலிருந்து கீழாக எழுதுங்கள், அவர்களின் இட மதிப்புகள் மீண்டும் விளக்கப்படும்
| இட மதிப்பு | நூற்றுகள் | பதின்கள் | ஒன்றுகள் | . | பத்தத்தாவது |
| 4 | 5 | 0 | |||
| - | 6 | 7 | . | 5 | |
| . |
காலி எண் இடங்களில் பூஜியங்களை வைத்து விடுங்கள்:
| இட மதிப்பு | நூற்றுகள் | பதின்கள் | ஒன்றுகள் | . | பத்தத்தாவது |
| 4 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 6 | 7 | . | 5 | |
| . |
2. நீண்ட கழிப்பு முறையைப் பின்பற்றி எண்களை கழித்துக் கொள்ளுங்கள்
பத்தத்தாவது பத்தியில் மேல் எண் (0) நேரில்நிலை வித்தியாசத்தால் தூக்கமாக மிகவும சிறிதாக உள்ளது, எனவே இடது எண்ணிலிருந்து 1 மீண்ட பெறுங்கள். அது (50) (49) ஆகிவிடும், மேலும் (10) பெறுங்கள்.
| இட மதிப்பு | நூற்றுகள் | பதின்கள் | ஒன்றுகள் | . | பத்தத்தாவது |
| 4 | 10 | ||||
| 4 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 6 | 7 | . | 5 | |
| . |
மேலுள்ள எண்ணைக்குத் தொகுதியில் உள்ள பத்தத்தாவது எண் களை கழிப்பீர்கள்:
10-0-5=5
| இட மதிப்பு | நூற்றுகள் | பதின்கள் | ஒன்றுகள் | . | பத்தத்தாவது |
| 4 | 10 | ||||
| 4 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 6 | 7 | . | 5 | |
| . | 5 |
மேலுள்ள எண்ணைக்குத் தொகுதியில் உள்ள ஒன்றுகள் எண் களை கழிப்பீர்கள்:
9-7=2
| இட மதிப்பு | நூற்றுகள் | பதின்கள் | ஒன்றுகள் | . | பத்தத்தாவது |
| 4 | 10 | ||||
| 4 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 6 | 7 | . | 5 | |
| 2 | . | 5 |
மேல்பகுதியில் பதின்கள் வரிசையில் உள்ள எண் (4) உள்ளது, நேருக்கான வேறுபாடு பெறுவதனால், அடுத்த எண்ணிட இடத்திலிருந்து 1 ஐ பெற்று எண் (4) ஆகும், அதனால் (3) பெற முடியும், அதாவது (14).
| இட மதிப்பு | நூற்றுகள் | பதின்கள் | ஒன்றுகள் | . | பத்தத்தாவது |
| 3 | 15 | ||||
| 4 | 10 | ||||
| 4 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 6 | 7 | . | 5 | |
| 2 | . | 5 |
மேலுள்ள எண்ணைக்குத் தொகுதியில் உள்ள பதின்கள் எண் களை கழிப்பீர்கள்:
15-6=9
| இட மதிப்பு | நூற்றுகள் | பதின்கள் | ஒன்றுகள் | . | பத்தத்தாவது |
| 3 | 15 | ||||
| 4 | 10 | ||||
| 4 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 6 | 7 | . | 5 | |
| 8 | 2 | . | 5 |
நூற்றுகள் இடத்தில் 3 ஐ எழுதுங்கள்.
| இட மதிப்பு | நூற்றுகள் | பதின்கள் | ஒன்றுகள் | . | பத்தத்தாவது |
| 3 | 15 | ||||
| 4 | 10 | ||||
| 4 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 6 | 7 | . | 5 | |
| 3 | 8 | 2 | . | 5 |
தீர்வு இது: 382.5
நாங்கள் எப்படி செய்தோம்?
எங்களால் உங்கள் கணித பிரச்னைகளை சிரந்து தீர்வு காண விரும்புகின்றீர்களா? எப்படி மேம்படுத்தலாம் என்று நாங்களுக்குத் தெரிவி செய்க!ஏன் இதை அறிய வேண்டும்
எந்தக் காரணமாக இதை கற்பது தேவை