Rešenje - Dugo oduzimanje
16,2
Objašnjenje korak po korak
1. Препишите бројеве од врха до дна, поравнате по вредностима места
Vrednost mesta | desetice | jedinice | . | desetinke |
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | ||
, |
Ставите нуле на празна места за бројеве:
Vrednost mesta | desetice | jedinice | . | desetinke |
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | , | 0 |
, |
2. Одузмите бројеве користећи методу дугог одузимања
Одузми бројеве у колони desetinke од горњег броја:
2-0=2
Vrednost mesta | desetice | jedinice | . | desetinke |
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | , | 0 |
, | 2 |
Пошто је горњи цифра (1) у колони jedinice премала да би добила позитивну разлику, позајмите 1 од цифре (5) у следећем месту броја која постаје (4) и добијате (11).
Vrednost mesta | desetice | jedinice | . | desetinke |
4 | 11 | |||
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | , | 0 |
, | 2 |
Одузми бројеве у колони jedinice од горњег броја:
11-5=6
Vrednost mesta | desetice | jedinice | . | desetinke |
4 | 11 | |||
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | , | 0 |
6 | , | 2 |
Одузми бројеве у колони desetice од горњег броја:
4-3=1
Vrednost mesta | desetice | jedinice | . | desetinke |
4 | 11 | |||
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | , | 0 |
1 | 6 | , | 2 |
Решење је: 16,2
Kako smo se snašli?
Ostavite nam povratne informacijeZašto naučiti ovo
Zašto ovo učiti