Rešenje - Dugo oduzimanje
0,9446
Objašnjenje korak po korak
1. Препишите бројеве од врха до дна, поравнате по вредностима места
Vrednost mesta | jedinice | . | desetinke | stotinke | hiljaditinke | deset hiljaditinki |
1 | , | 0 | 0 | 2 | 6 | |
- | 0 | , | 0 | 5 | 8 | |
, |
Ставите нуле на празна места за бројеве:
Vrednost mesta | jedinice | . | desetinke | stotinke | hiljaditinke | deset hiljaditinki |
1 | , | 0 | 0 | 2 | 6 | |
- | 0 | , | 0 | 5 | 8 | 0 |
, |
2. Одузмите бројеве користећи методу дугог одузимања
Одузми бројеве у колони deset hiljaditinki од горњег броја:
6-0=6
Vrednost mesta | jedinice | . | desetinke | stotinke | hiljaditinke | deset hiljaditinki |
1 | , | 0 | 0 | 2 | 6 | |
- | 0 | , | 0 | 5 | 8 | 0 |
, | 6 |
Пошто је горња цифра (2) у колони hiljaditinke премала да би добила позитивну разлику, позајмите 1 од броја лево (1.00) која постаје (0.99) и добијате (12).
Vrednost mesta | jedinice | . | desetinke | stotinke | hiljaditinke | deset hiljaditinki |
0 | 9 | 9 | 12 | |||
1 | , | 0 | 0 | 2 | 6 | |
- | 0 | , | 0 | 5 | 8 | 0 |
, | 6 |
Одузми бројеве у колони hiljaditinke од горњег броја:
12-8=4
Vrednost mesta | jedinice | . | desetinke | stotinke | hiljaditinke | deset hiljaditinki |
0 | 9 | 9 | 12 | |||
1 | , | 0 | 0 | 2 | 6 | |
- | 0 | , | 0 | 5 | 8 | 0 |
, | 4 | 6 |
Одузми бројеве у колони stotinke од горњег броја:
9-5=4
Vrednost mesta | jedinice | . | desetinke | stotinke | hiljaditinke | deset hiljaditinki |
0 | 9 | 9 | 12 | |||
1 | , | 0 | 0 | 2 | 6 | |
- | 0 | , | 0 | 5 | 8 | 0 |
, | 4 | 4 | 6 |
Одузми бројеве у колони desetinke од горњег броја:
9-0=9
Vrednost mesta | jedinice | . | desetinke | stotinke | hiljaditinke | deset hiljaditinki |
0 | 9 | 9 | 12 | |||
1 | , | 0 | 0 | 2 | 6 | |
- | 0 | , | 0 | 5 | 8 | 0 |
, | 9 | 4 | 4 | 6 |
Одузми бројеве у колони jedinice од горњег броја:
0-0=0
Vrednost mesta | jedinice | . | desetinke | stotinke | hiljaditinke | deset hiljaditinki |
0 | 9 | 9 | 12 | |||
1 | , | 0 | 0 | 2 | 6 | |
- | 0 | , | 0 | 5 | 8 | 0 |
0 | , | 9 | 4 | 4 | 6 |
Решење је: 0,9446
Kako smo se snašli?
Ostavite nam povratne informacijeZašto naučiti ovo
Zašto ovo učiti