Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: z=3
z=3

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|z+3|=|z9|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||z+3|=|z9|
x=+y(z+3)=(z9)
x=y(z+3)=(z9)
+x=y(z+3)=(z9)
x=y(z+3)=(z9)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||z+3|=|z9|
x=+y , +x=y(z+3)=(z9)
x=y , x=y(z+3)=(z9)

2. Rešite obe jednačine za z

5 koraka još

(z+3)=(z-9)

Oduzmi od obe strane:

(z+3)-z=(z-9)-z

Grupiši slične pojmove:

(z-z)+3=(z-9)-z

Pojednostavi izraz:

3=(z-9)-z

Grupiši slične pojmove:

3=(z-z)-9

Pojednostavi izraz:

3=9

Tvrdnja je netačna:

3=9

Jednačina je netačna, pa nema rešenja.

12 koraka još

(z+3)=-(z-9)

Proširi zagrade:

(z+3)=-z+9

Dodaj na obe strane:

(z+3)+z=(-z+9)+z

Grupiši slične pojmove:

(z+z)+3=(-z+9)+z

Pojednostavi izraz:

2z+3=(-z+9)+z

Grupiši slične pojmove:

2z+3=(-z+z)+9

Pojednostavi izraz:

2z+3=9

Oduzmi od obe strane:

(2z+3)-3=9-3

Pojednostavi izraz:

2z=93

Pojednostavi izraz:

2z=6

Podeli obe strane sa :

(2z)2=62

Uprosti razlomak:

z=62

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

z=(3·2)(1·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

z=3

3. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|z+3|
y=|z9|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.