Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: x=52,53
x=\frac{5}{2} , \frac{5}{3}
Mešoviti numerički oblik: x=212,123
x=2\frac{1}{2} , 1\frac{2}{3}
Decimalni oblik: x=2,5,1,667
x=2,5 , 1,667

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|x|=5|x2|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||x|=5|x2|
x=+y(x)=5(x2)
x=y(x)=5((x2))
+x=y(x)=5(x2)
x=y(x)=5(x2)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||x|=5|x2|
x=+y , +x=y(x)=5(x2)
x=y , x=y(x)=5((x2))

2. Rešite obe jednačine za x

11 koraka još

x=5·(x-2)

Proširi zagrade:

x=5x+5·-2

Pojednostavi izraz:

x=5x10

Oduzmi od obe strane:

x-5x=(5x-10)-5x

Pojednostavi izraz:

-4x=(5x-10)-5x

Grupiši slične pojmove:

-4x=(5x-5x)-10

Pojednostavi izraz:

4x=10

Podeli obe strane sa :

(-4x)-4=-10-4

Poništi negativne vrednosti:

4x4=-10-4

Uprosti razlomak:

x=-10-4

Poništi negativne vrednosti:

x=104

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

x=(5·2)(2·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

x=52

12 koraka još

x=5·(-(x-2))

Proširi zagrade:

x=5·(-x+2)

x=5·-x+5·2

Grupiši slične pojmove:

x=(5·-1)x+5·2

Pomnoži koeficijente:

x=-5x+5·2

Pojednostavi izraz:

x=5x+10

Dodaj na obe strane:

x+5x=(-5x+10)+5x

Pojednostavi izraz:

6x=(-5x+10)+5x

Grupiši slične pojmove:

6x=(-5x+5x)+10

Pojednostavi izraz:

6x=10

Podeli obe strane sa :

(6x)6=106

Uprosti razlomak:

x=106

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

x=(5·2)(3·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

x=53

3. Navedite rešenja

x=52,53
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|x|
y=5|x2|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.