Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: x=-11,-13
x=-11 , -\frac{1}{3}
Decimalni oblik: x=11,0.333
x=-11 , -0.333

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|x5|=2|x+3|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||x5|=2|x+3|
x=+y(x5)=2(x+3)
x=y(x5)=2((x+3))
+x=y(x5)=2(x+3)
x=y(x5)=2(x+3)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||x5|=2|x+3|
x=+y , +x=y(x5)=2(x+3)
x=y , x=y(x5)=2((x+3))

2. Rešite obe jednačine za x

12 koraka još

(x-5)=2·(x+3)

Proširi zagrade:

(x-5)=2x+2·3

Pojednostavi izraz:

(x-5)=2x+6

Oduzmi od obe strane:

(x-5)-2x=(2x+6)-2x

Grupiši slične pojmove:

(x-2x)-5=(2x+6)-2x

Pojednostavi izraz:

-x-5=(2x+6)-2x

Grupiši slične pojmove:

-x-5=(2x-2x)+6

Pojednostavi izraz:

x5=6

Dodaj na obe strane:

(-x-5)+5=6+5

Pojednostavi izraz:

x=6+5

Pojednostavi izraz:

x=11

Pomnoži obe strane sa :

-x·-1=11·-1

Ukloni množenje sa negativnim jedan:

x=11·-1

Pojednostavi izraz:

x=11

14 koraka još

(x-5)=2·(-(x+3))

Proširi zagrade:

(x-5)=2·(-x-3)

(x-5)=2·-x+2·-3

Grupiši slične pojmove:

(x-5)=(2·-1)x+2·-3

Pomnoži koeficijente:

(x-5)=-2x+2·-3

Pojednostavi izraz:

(x-5)=-2x-6

Dodaj na obe strane:

(x-5)+2x=(-2x-6)+2x

Grupiši slične pojmove:

(x+2x)-5=(-2x-6)+2x

Pojednostavi izraz:

3x-5=(-2x-6)+2x

Grupiši slične pojmove:

3x-5=(-2x+2x)-6

Pojednostavi izraz:

3x5=6

Dodaj na obe strane:

(3x-5)+5=-6+5

Pojednostavi izraz:

3x=6+5

Pojednostavi izraz:

3x=1

Podeli obe strane sa :

(3x)3=-13

Uprosti razlomak:

x=-13

3. Navedite rešenja

x=-11,-13
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|x5|
y=2|x+3|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.