Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: x=9
x=-9

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepisaćete jednačinu sa jednim apsolutnim vrednosnim izrazima sa svake strane

|x+6|+|x+12|=0

Dodaj |x+12| na obe strane jednačine.

|x+6|+|x+12||x+12|=|x+12|

Pojednostavi izraz

|x+6|=|x+12|

2. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|x+6|=|x+12|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||x+6|=|x+12|
x=+y(x+6)=(x+12)
x=y(x+6)=(x+12)
+x=y(x+6)=(x+12)
x=y(x+6)=(x+12)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||x+6|=|x+12|
x=+y , +x=y(x+6)=(x+12)
x=y , x=y(x+6)=(x+12)

3. Rešite obe jednačine za x

12 koraka još

(x+6)=-(x+12)

Proširi zagrade:

(x+6)=-x-12

Dodaj na obe strane:

(x+6)+x=(-x-12)+x

Grupiši slične pojmove:

(x+x)+6=(-x-12)+x

Pojednostavi izraz:

2x+6=(-x-12)+x

Grupiši slične pojmove:

2x+6=(-x+x)-12

Pojednostavi izraz:

2x+6=12

Oduzmi od obe strane:

(2x+6)-6=-12-6

Pojednostavi izraz:

2x=126

Pojednostavi izraz:

2x=18

Podeli obe strane sa :

(2x)2=-182

Uprosti razlomak:

x=-182

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

x=(-9·2)(1·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

x=9

6 koraka još

(x+6)=-(-(x+12))

NT_MSLUS_MAINSTEP_RESOLVE_DOUBLE_MINUS:

(x+6)=x+12

Oduzmi od obe strane:

(x+6)-x=(x+12)-x

Grupiši slične pojmove:

(x-x)+6=(x+12)-x

Pojednostavi izraz:

6=(x+12)-x

Grupiši slične pojmove:

6=(x-x)+12

Pojednostavi izraz:

6=12

Tvrdnja je netačna:

6=12

Jednačina je netačna, pa nema rešenja.

4. Navedite rešenja

x=9
(1 rešenje(a))

5. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|x+6|
y=|x+12|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.