Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: a=1,7
a=1 , 7

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|a+11|=|5a+17|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||a+11|=|5a+17|
x=+y(a+11)=(5a+17)
x=y(a+11)=(5a+17)
+x=y(a+11)=(5a+17)
x=y(a+11)=(5a+17)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||a+11|=|5a+17|
x=+y , +x=y(a+11)=(5a+17)
x=y , x=y(a+11)=(5a+17)

2. Rešite obe jednačine za a

10 koraka još

(a+11)=(-5a+17)

Dodaj na obe strane:

(a+11)+5a=(-5a+17)+5a

Grupiši slične pojmove:

(a+5a)+11=(-5a+17)+5a

Pojednostavi izraz:

6a+11=(-5a+17)+5a

Grupiši slične pojmove:

6a+11=(-5a+5a)+17

Pojednostavi izraz:

6a+11=17

Oduzmi od obe strane:

(6a+11)-11=17-11

Pojednostavi izraz:

6a=1711

Pojednostavi izraz:

6a=6

Podeli obe strane sa :

(6a)6=66

Uprosti razlomak:

a=66

Uprosti razlomak:

a=1

14 koraka još

(a+11)=-(-5a+17)

Proširi zagrade:

(a+11)=5a-17

Oduzmi od obe strane:

(a+11)-5a=(5a-17)-5a

Grupiši slične pojmove:

(a-5a)+11=(5a-17)-5a

Pojednostavi izraz:

-4a+11=(5a-17)-5a

Grupiši slične pojmove:

-4a+11=(5a-5a)-17

Pojednostavi izraz:

4a+11=17

Oduzmi od obe strane:

(-4a+11)-11=-17-11

Pojednostavi izraz:

4a=1711

Pojednostavi izraz:

4a=28

Podeli obe strane sa :

(-4a)-4=-28-4

Poništi negativne vrednosti:

4a4=-28-4

Uprosti razlomak:

a=-28-4

Poništi negativne vrednosti:

a=284

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

a=(7·4)(1·4)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

a=7

3. Navedite rešenja

a=1,7
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|a+11|
y=|5a+17|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.