Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: y=-1,-15
y=-1 , -\frac{1}{5}
Decimalni oblik: y=1,0,2
y=-1 , -0,2

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|8y+4|=2|y1|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||8y+4|=2|y1|
x=+y(8y+4)=2(y1)
x=y(8y+4)=2((y1))
+x=y(8y+4)=2(y1)
x=y(8y+4)=2(y1)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||8y+4|=2|y1|
x=+y , +x=y(8y+4)=2(y1)
x=y , x=y(8y+4)=2((y1))

2. Rešite obe jednačine za y

12 koraka još

(8y+4)=2·(y-1)

Proširi zagrade:

(8y+4)=2y+2·-1

Pojednostavi izraz:

(8y+4)=2y-2

Oduzmi od obe strane:

(8y+4)-2y=(2y-2)-2y

Grupiši slične pojmove:

(8y-2y)+4=(2y-2)-2y

Pojednostavi izraz:

6y+4=(2y-2)-2y

Grupiši slične pojmove:

6y+4=(2y-2y)-2

Pojednostavi izraz:

6y+4=2

Oduzmi od obe strane:

(6y+4)-4=-2-4

Pojednostavi izraz:

6y=24

Pojednostavi izraz:

6y=6

Podeli obe strane sa :

(6y)6=-66

Uprosti razlomak:

y=-66

Uprosti razlomak:

y=1

16 koraka još

(8y+4)=2·(-(y-1))

Proširi zagrade:

(8y+4)=2·(-y+1)

(8y+4)=2·-y+2·1

Grupiši slične pojmove:

(8y+4)=(2·-1)y+2·1

Pomnoži koeficijente:

(8y+4)=-2y+2·1

Pojednostavi izraz:

(8y+4)=-2y+2

Dodaj na obe strane:

(8y+4)+2y=(-2y+2)+2y

Grupiši slične pojmove:

(8y+2y)+4=(-2y+2)+2y

Pojednostavi izraz:

10y+4=(-2y+2)+2y

Grupiši slične pojmove:

10y+4=(-2y+2y)+2

Pojednostavi izraz:

10y+4=2

Oduzmi od obe strane:

(10y+4)-4=2-4

Pojednostavi izraz:

10y=24

Pojednostavi izraz:

10y=2

Podeli obe strane sa :

(10y)10=-210

Uprosti razlomak:

y=-210

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

y=(-1·2)(5·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

y=-15

3. Navedite rešenja

y=-1,-15
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|8y+4|
y=2|y1|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.