Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: w=3,-14
w=3 , -\frac{1}{4}
Decimalni oblik: w=3,0,25
w=3 , -0,25

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|5w2|=|3w+4|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||5w2|=|3w+4|
x=+y(5w2)=(3w+4)
x=y(5w2)=(3w+4)
+x=y(5w2)=(3w+4)
x=y(5w2)=(3w+4)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||5w2|=|3w+4|
x=+y , +x=y(5w2)=(3w+4)
x=y , x=y(5w2)=(3w+4)

2. Rešite obe jednačine za w

11 koraka još

(5w-2)=(3w+4)

Oduzmi od obe strane:

(5w-2)-3w=(3w+4)-3w

Grupiši slične pojmove:

(5w-3w)-2=(3w+4)-3w

Pojednostavi izraz:

2w-2=(3w+4)-3w

Grupiši slične pojmove:

2w-2=(3w-3w)+4

Pojednostavi izraz:

2w2=4

Dodaj na obe strane:

(2w-2)+2=4+2

Pojednostavi izraz:

2w=4+2

Pojednostavi izraz:

2w=6

Podeli obe strane sa :

(2w)2=62

Uprosti razlomak:

w=62

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

w=(3·2)(1·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

w=3

12 koraka još

(5w-2)=-(3w+4)

Proširi zagrade:

(5w-2)=-3w-4

Dodaj na obe strane:

(5w-2)+3w=(-3w-4)+3w

Grupiši slične pojmove:

(5w+3w)-2=(-3w-4)+3w

Pojednostavi izraz:

8w-2=(-3w-4)+3w

Grupiši slične pojmove:

8w-2=(-3w+3w)-4

Pojednostavi izraz:

8w2=4

Dodaj na obe strane:

(8w-2)+2=-4+2

Pojednostavi izraz:

8w=4+2

Pojednostavi izraz:

8w=2

Podeli obe strane sa :

(8w)8=-28

Uprosti razlomak:

w=-28

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

w=(-1·2)(4·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

w=-14

3. Navedite rešenja

w=3,-14
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|5w2|
y=|3w+4|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.