Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: a=16,-211
a=16 , -\frac{2}{11}
Decimalni oblik: a=16,0.182
a=16 , -0.182

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|5a+9|=|6a7|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||5a+9|=|6a7|
x=+y(5a+9)=(6a7)
x=y(5a+9)=(6a7)
+x=y(5a+9)=(6a7)
x=y(5a+9)=(6a7)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||5a+9|=|6a7|
x=+y , +x=y(5a+9)=(6a7)
x=y , x=y(5a+9)=(6a7)

2. Rešite obe jednačine za a

10 koraka još

(5a+9)=(6a-7)

Oduzmi od obe strane:

(5a+9)-6a=(6a-7)-6a

Grupiši slične pojmove:

(5a-6a)+9=(6a-7)-6a

Pojednostavi izraz:

-a+9=(6a-7)-6a

Grupiši slične pojmove:

-a+9=(6a-6a)-7

Pojednostavi izraz:

a+9=7

Oduzmi od obe strane:

(-a+9)-9=-7-9

Pojednostavi izraz:

a=79

Pojednostavi izraz:

a=16

Pomnoži obe strane sa :

-a·-1=-16·-1

Ukloni množenje sa negativnim jedan:

a=-16·-1

Pojednostavi izraz:

a=16

10 koraka još

(5a+9)=-(6a-7)

Proširi zagrade:

(5a+9)=-6a+7

Dodaj na obe strane:

(5a+9)+6a=(-6a+7)+6a

Grupiši slične pojmove:

(5a+6a)+9=(-6a+7)+6a

Pojednostavi izraz:

11a+9=(-6a+7)+6a

Grupiši slične pojmove:

11a+9=(-6a+6a)+7

Pojednostavi izraz:

11a+9=7

Oduzmi od obe strane:

(11a+9)-9=7-9

Pojednostavi izraz:

11a=79

Pojednostavi izraz:

11a=2

Podeli obe strane sa :

(11a)11=-211

Uprosti razlomak:

a=-211

3. Navedite rešenja

a=16,-211
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|5a+9|
y=|6a7|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.