Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: x=1,7
x=-1 , -7

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|x+5|=|3x+9|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||x+5|=|3x+9|
x=+y(x+5)=(3x+9)
x=y(x+5)=(3x+9)
+x=y(x+5)=(3x+9)
x=y(x+5)=(3x+9)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||x+5|=|3x+9|
x=+y , +x=y(x+5)=(3x+9)
x=y , x=y(x+5)=(3x+9)

2. Rešite obe jednačine za x

12 koraka još

(-x+5)=(3x+9)

Oduzmi od obe strane:

(-x+5)-3x=(3x+9)-3x

Grupiši slične pojmove:

(-x-3x)+5=(3x+9)-3x

Pojednostavi izraz:

-4x+5=(3x+9)-3x

Grupiši slične pojmove:

-4x+5=(3x-3x)+9

Pojednostavi izraz:

4x+5=9

Oduzmi od obe strane:

(-4x+5)-5=9-5

Pojednostavi izraz:

4x=95

Pojednostavi izraz:

4x=4

Podeli obe strane sa :

(-4x)-4=4-4

Poništi negativne vrednosti:

4x4=4-4

Uprosti razlomak:

x=4-4

Pomerite negativni predznak sa imenioca na brojilac:

x=-44

Uprosti razlomak:

x=1

12 koraka još

(-x+5)=-(3x+9)

Proširi zagrade:

(-x+5)=-3x-9

Dodaj na obe strane:

(-x+5)+3x=(-3x-9)+3x

Grupiši slične pojmove:

(-x+3x)+5=(-3x-9)+3x

Pojednostavi izraz:

2x+5=(-3x-9)+3x

Grupiši slične pojmove:

2x+5=(-3x+3x)-9

Pojednostavi izraz:

2x+5=9

Oduzmi od obe strane:

(2x+5)-5=-9-5

Pojednostavi izraz:

2x=95

Pojednostavi izraz:

2x=14

Podeli obe strane sa :

(2x)2=-142

Uprosti razlomak:

x=-142

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

x=(-7·2)(1·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

x=7

3. Navedite rešenja

x=1,7
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|x+5|
y=|3x+9|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.