Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: u=-5,-13
u=-5 , -\frac{1}{3}
Decimalni oblik: u=5,0.333
u=-5 , -0.333

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|4u+6|=|2u4|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||4u+6|=|2u4|
x=+y(4u+6)=(2u4)
x=y(4u+6)=(2u4)
+x=y(4u+6)=(2u4)
x=y(4u+6)=(2u4)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||4u+6|=|2u4|
x=+y , +x=y(4u+6)=(2u4)
x=y , x=y(4u+6)=(2u4)

2. Rešite obe jednačine za u

11 koraka još

(4u+6)=(2u-4)

Oduzmi od obe strane:

(4u+6)-2u=(2u-4)-2u

Grupiši slične pojmove:

(4u-2u)+6=(2u-4)-2u

Pojednostavi izraz:

2u+6=(2u-4)-2u

Grupiši slične pojmove:

2u+6=(2u-2u)-4

Pojednostavi izraz:

2u+6=4

Oduzmi od obe strane:

(2u+6)-6=-4-6

Pojednostavi izraz:

2u=46

Pojednostavi izraz:

2u=10

Podeli obe strane sa :

(2u)2=-102

Uprosti razlomak:

u=-102

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

u=(-5·2)(1·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

u=5

12 koraka još

(4u+6)=-(2u-4)

Proširi zagrade:

(4u+6)=-2u+4

Dodaj na obe strane:

(4u+6)+2u=(-2u+4)+2u

Grupiši slične pojmove:

(4u+2u)+6=(-2u+4)+2u

Pojednostavi izraz:

6u+6=(-2u+4)+2u

Grupiši slične pojmove:

6u+6=(-2u+2u)+4

Pojednostavi izraz:

6u+6=4

Oduzmi od obe strane:

(6u+6)-6=4-6

Pojednostavi izraz:

6u=46

Pojednostavi izraz:

6u=2

Podeli obe strane sa :

(6u)6=-26

Uprosti razlomak:

u=-26

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

u=(-1·2)(3·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

u=-13

3. Navedite rešenja

u=-5,-13
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|4u+6|
y=|2u4|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.