Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: x=-5,-1511
x=-5 , -\frac{15}{11}
Mešoviti numerički oblik: x=-5,-1411
x=-5 , -1\frac{4}{11}
Decimalni oblik: x=5,1.364
x=-5 , -1.364

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|3x5|=|8x+20|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||3x5|=|8x+20|
x=+y(3x5)=(8x+20)
x=y(3x5)=(8x+20)
+x=y(3x5)=(8x+20)
x=y(3x5)=(8x+20)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||3x5|=|8x+20|
x=+y , +x=y(3x5)=(8x+20)
x=y , x=y(3x5)=(8x+20)

2. Rešite obe jednačine za x

13 koraka još

(3x-5)=(8x+20)

Oduzmi od obe strane:

(3x-5)-8x=(8x+20)-8x

Grupiši slične pojmove:

(3x-8x)-5=(8x+20)-8x

Pojednostavi izraz:

-5x-5=(8x+20)-8x

Grupiši slične pojmove:

-5x-5=(8x-8x)+20

Pojednostavi izraz:

5x5=20

Dodaj na obe strane:

(-5x-5)+5=20+5

Pojednostavi izraz:

5x=20+5

Pojednostavi izraz:

5x=25

Podeli obe strane sa :

(-5x)-5=25-5

Poništi negativne vrednosti:

5x5=25-5

Uprosti razlomak:

x=25-5

Pomerite negativni predznak sa imenioca na brojilac:

x=-255

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

x=(-5·5)(1·5)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

x=5

10 koraka još

(3x-5)=-(8x+20)

Proširi zagrade:

(3x-5)=-8x-20

Dodaj na obe strane:

(3x-5)+8x=(-8x-20)+8x

Grupiši slične pojmove:

(3x+8x)-5=(-8x-20)+8x

Pojednostavi izraz:

11x-5=(-8x-20)+8x

Grupiši slične pojmove:

11x-5=(-8x+8x)-20

Pojednostavi izraz:

11x5=20

Dodaj na obe strane:

(11x-5)+5=-20+5

Pojednostavi izraz:

11x=20+5

Pojednostavi izraz:

11x=15

Podeli obe strane sa :

(11x)11=-1511

Uprosti razlomak:

x=-1511

3. Navedite rešenja

x=-5,-1511
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|3x5|
y=|8x+20|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.