Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: k=10,-65
k=10 , -\frac{6}{5}
Mešoviti numerički oblik: k=10,-115
k=10 , -1\frac{1}{5}
Decimalni oblik: k=10,1,2
k=10 , -1,2

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|3k2|=2|k+4|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||3k2|=2|k+4|
x=+y(3k2)=2(k+4)
x=y(3k2)=2((k+4))
+x=y(3k2)=2(k+4)
x=y(3k2)=2(k+4)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||3k2|=2|k+4|
x=+y , +x=y(3k2)=2(k+4)
x=y , x=y(3k2)=2((k+4))

2. Rešite obe jednačine za k

9 koraka još

(3k-2)=2·(k+4)

Proširi zagrade:

(3k-2)=2k+2·4

Pojednostavi izraz:

(3k-2)=2k+8

Oduzmi od obe strane:

(3k-2)-2k=(2k+8)-2k

Grupiši slične pojmove:

(3k-2k)-2=(2k+8)-2k

Pojednostavi izraz:

k-2=(2k+8)-2k

Grupiši slične pojmove:

k-2=(2k-2k)+8

Pojednostavi izraz:

k2=8

Dodaj na obe strane:

(k-2)+2=8+2

Pojednostavi izraz:

k=8+2

Pojednostavi izraz:

k=10

14 koraka još

(3k-2)=2·(-(k+4))

Proširi zagrade:

(3k-2)=2·(-k-4)

(3k-2)=2·-k+2·-4

Grupiši slične pojmove:

(3k-2)=(2·-1)k+2·-4

Pomnoži koeficijente:

(3k-2)=-2k+2·-4

Pojednostavi izraz:

(3k-2)=-2k-8

Dodaj na obe strane:

(3k-2)+2k=(-2k-8)+2k

Grupiši slične pojmove:

(3k+2k)-2=(-2k-8)+2k

Pojednostavi izraz:

5k-2=(-2k-8)+2k

Grupiši slične pojmove:

5k-2=(-2k+2k)-8

Pojednostavi izraz:

5k2=8

Dodaj na obe strane:

(5k-2)+2=-8+2

Pojednostavi izraz:

5k=8+2

Pojednostavi izraz:

5k=6

Podeli obe strane sa :

(5k)5=-65

Uprosti razlomak:

k=-65

3. Navedite rešenja

k=10,-65
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|3k2|
y=2|k+4|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.