Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: x=54,18
x=\frac{5}{4} , \frac{1}{8}
Mešoviti numerički oblik: x=114,18
x=1\frac{1}{4} , \frac{1}{8}
Decimalni oblik: x=1,25,0,125
x=1,25 , 0,125

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|2x+2|=|6x3|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||2x+2|=|6x3|
x=+y(2x+2)=(6x3)
x=y(2x+2)=(6x3)
+x=y(2x+2)=(6x3)
x=y(2x+2)=(6x3)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||2x+2|=|6x3|
x=+y , +x=y(2x+2)=(6x3)
x=y , x=y(2x+2)=(6x3)

2. Rešite obe jednačine za x

11 koraka još

(2x+2)=(6x-3)

Oduzmi od obe strane:

(2x+2)-6x=(6x-3)-6x

Grupiši slične pojmove:

(2x-6x)+2=(6x-3)-6x

Pojednostavi izraz:

-4x+2=(6x-3)-6x

Grupiši slične pojmove:

-4x+2=(6x-6x)-3

Pojednostavi izraz:

4x+2=3

Oduzmi od obe strane:

(-4x+2)-2=-3-2

Pojednostavi izraz:

4x=32

Pojednostavi izraz:

4x=5

Podeli obe strane sa :

(-4x)-4=-5-4

Poništi negativne vrednosti:

4x4=-5-4

Uprosti razlomak:

x=-5-4

Poništi negativne vrednosti:

x=54

10 koraka još

(2x+2)=-(6x-3)

Proširi zagrade:

(2x+2)=-6x+3

Dodaj na obe strane:

(2x+2)+6x=(-6x+3)+6x

Grupiši slične pojmove:

(2x+6x)+2=(-6x+3)+6x

Pojednostavi izraz:

8x+2=(-6x+3)+6x

Grupiši slične pojmove:

8x+2=(-6x+6x)+3

Pojednostavi izraz:

8x+2=3

Oduzmi od obe strane:

(8x+2)-2=3-2

Pojednostavi izraz:

8x=32

Pojednostavi izraz:

8x=1

Podeli obe strane sa :

(8x)8=18

Uprosti razlomak:

x=18

3. Navedite rešenja

x=54,18
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|2x+2|
y=|6x3|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.