Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: x=-310
x=-\frac{3}{10}
Decimalni oblik: x=0,3
x=-0,3

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|5x+2|=5|x+1|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||5x+2|=5|x+1|
x=+y(5x+2)=5(x+1)
x=y(5x+2)=5((x+1))
+x=y(5x+2)=5(x+1)
x=y(5x+2)=5(x+1)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||5x+2|=5|x+1|
x=+y , +x=y(5x+2)=5(x+1)
x=y , x=y(5x+2)=5((x+1))

2. Rešite obe jednačine za x

13 koraka još

(-5x+2)=5·(x+1)

Proširi zagrade:

(-5x+2)=5x+5·1

Pojednostavi izraz:

(-5x+2)=5x+5

Oduzmi od obe strane:

(-5x+2)-5x=(5x+5)-5x

Grupiši slične pojmove:

(-5x-5x)+2=(5x+5)-5x

Pojednostavi izraz:

-10x+2=(5x+5)-5x

Grupiši slične pojmove:

-10x+2=(5x-5x)+5

Pojednostavi izraz:

10x+2=5

Oduzmi od obe strane:

(-10x+2)-2=5-2

Pojednostavi izraz:

10x=52

Pojednostavi izraz:

10x=3

Podeli obe strane sa :

(-10x)-10=3-10

Poništi negativne vrednosti:

10x10=3-10

Uprosti razlomak:

x=3-10

Pomerite negativni predznak sa imenioca na brojilac:

x=-310

10 koraka još

(-5x+2)=5·(-(x+1))

Proširi zagrade:

(-5x+2)=5·(-x-1)

(-5x+2)=5·-x+5·-1

Grupiši slične pojmove:

(-5x+2)=(5·-1)x+5·-1

Pomnoži koeficijente:

(-5x+2)=-5x+5·-1

Pojednostavi izraz:

(-5x+2)=-5x-5

Dodaj na obe strane:

(-5x+2)+5x=(-5x-5)+5x

Grupiši slične pojmove:

(-5x+5x)+2=(-5x-5)+5x

Pojednostavi izraz:

2=(-5x-5)+5x

Grupiši slične pojmove:

2=(-5x+5x)-5

Pojednostavi izraz:

2=5

Tvrdnja je netačna:

2=5

Jednačina je netačna, pa nema rešenja.

3. Navedite rešenja

x=-310
(1 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|5x+2|
y=5|x+1|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.