Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: x=2,-415
x=2 , -\frac{4}{15}
Decimalni oblik: x=2,0.267
x=2 , -0.267

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|10x3|=|5x+7|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||10x3|=|5x+7|
x=+y(10x3)=(5x+7)
x=y(10x3)=(5x+7)
+x=y(10x3)=(5x+7)
x=y(10x3)=(5x+7)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||10x3|=|5x+7|
x=+y , +x=y(10x3)=(5x+7)
x=y , x=y(10x3)=(5x+7)

2. Rešite obe jednačine za x

11 koraka još

(10x-3)=(5x+7)

Oduzmi od obe strane:

(10x-3)-5x=(5x+7)-5x

Grupiši slične pojmove:

(10x-5x)-3=(5x+7)-5x

Pojednostavi izraz:

5x-3=(5x+7)-5x

Grupiši slične pojmove:

5x-3=(5x-5x)+7

Pojednostavi izraz:

5x3=7

Dodaj na obe strane:

(5x-3)+3=7+3

Pojednostavi izraz:

5x=7+3

Pojednostavi izraz:

5x=10

Podeli obe strane sa :

(5x)5=105

Uprosti razlomak:

x=105

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

x=(2·5)(1·5)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

x=2

10 koraka još

(10x-3)=-(5x+7)

Proširi zagrade:

(10x-3)=-5x-7

Dodaj na obe strane:

(10x-3)+5x=(-5x-7)+5x

Grupiši slične pojmove:

(10x+5x)-3=(-5x-7)+5x

Pojednostavi izraz:

15x-3=(-5x-7)+5x

Grupiši slične pojmove:

15x-3=(-5x+5x)-7

Pojednostavi izraz:

15x3=7

Dodaj na obe strane:

(15x-3)+3=-7+3

Pojednostavi izraz:

15x=7+3

Pojednostavi izraz:

15x=4

Podeli obe strane sa :

(15x)15=-415

Uprosti razlomak:

x=-415

3. Navedite rešenja

x=2,-415
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|10x3|
y=|5x+7|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.