Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: x=-14,12
x=-\frac{1}{4} , \frac{1}{2}
Decimalni oblik: x=0,25,0,5
x=-0,25 , 0,5

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|5x+1|=|x+2|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||5x+1|=|x+2|
x=+y(5x+1)=(x+2)
x=y(5x+1)=(x+2)
+x=y(5x+1)=(x+2)
x=y(5x+1)=(x+2)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||5x+1|=|x+2|
x=+y , +x=y(5x+1)=(x+2)
x=y , x=y(5x+1)=(x+2)

2. Rešite obe jednačine za x

11 koraka još

(-5x+1)=(-x+2)

Dodaj na obe strane:

(-5x+1)+x=(-x+2)+x

Grupiši slične pojmove:

(-5x+x)+1=(-x+2)+x

Pojednostavi izraz:

-4x+1=(-x+2)+x

Grupiši slične pojmove:

-4x+1=(-x+x)+2

Pojednostavi izraz:

4x+1=2

Oduzmi od obe strane:

(-4x+1)-1=2-1

Pojednostavi izraz:

4x=21

Pojednostavi izraz:

4x=1

Podeli obe strane sa :

(-4x)-4=1-4

Poništi negativne vrednosti:

4x4=1-4

Uprosti razlomak:

x=1-4

Pomerite negativni predznak sa imenioca na brojilac:

x=-14

14 koraka još

(-5x+1)=-(-x+2)

Proširi zagrade:

(-5x+1)=x-2

Oduzmi od obe strane:

(-5x+1)-x=(x-2)-x

Grupiši slične pojmove:

(-5x-x)+1=(x-2)-x

Pojednostavi izraz:

-6x+1=(x-2)-x

Grupiši slične pojmove:

-6x+1=(x-x)-2

Pojednostavi izraz:

6x+1=2

Oduzmi od obe strane:

(-6x+1)-1=-2-1

Pojednostavi izraz:

6x=21

Pojednostavi izraz:

6x=3

Podeli obe strane sa :

(-6x)-6=-3-6

Poništi negativne vrednosti:

6x6=-3-6

Uprosti razlomak:

x=-3-6

Poništi negativne vrednosti:

x=36

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

x=(1·3)(2·3)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

x=12

3. Navedite rešenja

x=-14,12
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|5x+1|
y=|x+2|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.