Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: z=-47,-4
z=-\frac{4}{7} , -4
Decimalni oblik: z=0,571,4
z=-0,571 , -4

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|7z4|=|7z+4|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||7z4|=|7z+4|
x=+y(7z4)=(7z+4)
x=y(7z4)=(7z+4)
+x=y(7z4)=(7z+4)
x=y(7z4)=(7z+4)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||7z4|=|7z+4|
x=+y , +x=y(7z4)=(7z+4)
x=y , x=y(7z4)=(7z+4)

2. Rešite obe jednačine za z

13 koraka još

(-7z-4)=(7z+4)

Oduzmi od obe strane:

(-7z-4)-7z=(7z+4)-7z

Grupiši slične pojmove:

(-7z-7z)-4=(7z+4)-7z

Pojednostavi izraz:

-14z-4=(7z+4)-7z

Grupiši slične pojmove:

-14z-4=(7z-7z)+4

Pojednostavi izraz:

14z4=4

Dodaj na obe strane:

(-14z-4)+4=4+4

Pojednostavi izraz:

14z=4+4

Pojednostavi izraz:

14z=8

Podeli obe strane sa :

(-14z)-14=8-14

Poništi negativne vrednosti:

14z14=8-14

Uprosti razlomak:

z=8-14

Pomerite negativni predznak sa imenioca na brojilac:

z=-814

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

z=(-4·2)(7·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

z=-47

5 koraka još

(-7z-4)=-(7z+4)

Proširi zagrade:

(-7z-4)=-7z-4

Dodaj na obe strane:

(-7z-4)+7z=(-7z-4)+7z

Grupiši slične pojmove:

(-7z+7z)-4=(-7z-4)+7z

Pojednostavi izraz:

-4=(-7z-4)+7z

Grupiši slične pojmove:

-4=(-7z+7z)-4

Pojednostavi izraz:

4=4

3. Navedite rešenja

z=-47,-4
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|7z4|
y=|7z+4|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.