Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: v=12
v=\frac{1}{2}
Decimalni oblik: v=0,5
v=0,5

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|2v4|=|2v6|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||2v4|=|2v6|
x=+y(2v4)=(2v6)
x=y(2v4)=(2v6)
+x=y(2v4)=(2v6)
x=y(2v4)=(2v6)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||2v4|=|2v6|
x=+y , +x=y(2v4)=(2v6)
x=y , x=y(2v4)=(2v6)

2. Rešite obe jednačine za v

13 koraka još

(-2v-4)=(2v-6)

Oduzmi od obe strane:

(-2v-4)-2v=(2v-6)-2v

Grupiši slične pojmove:

(-2v-2v)-4=(2v-6)-2v

Pojednostavi izraz:

-4v-4=(2v-6)-2v

Grupiši slične pojmove:

-4v-4=(2v-2v)-6

Pojednostavi izraz:

4v4=6

Dodaj na obe strane:

(-4v-4)+4=-6+4

Pojednostavi izraz:

4v=6+4

Pojednostavi izraz:

4v=2

Podeli obe strane sa :

(-4v)-4=-2-4

Poništi negativne vrednosti:

4v4=-2-4

Uprosti razlomak:

v=-2-4

Poništi negativne vrednosti:

v=24

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

v=(1·2)(2·2)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

v=12

6 koraka još

(-2v-4)=-(2v-6)

Proširi zagrade:

(-2v-4)=-2v+6

Dodaj na obe strane:

(-2v-4)+2v=(-2v+6)+2v

Grupiši slične pojmove:

(-2v+2v)-4=(-2v+6)+2v

Pojednostavi izraz:

-4=(-2v+6)+2v

Grupiši slične pojmove:

-4=(-2v+2v)+6

Pojednostavi izraz:

4=6

Tvrdnja je netačna:

4=6

Jednačina je netačna, pa nema rešenja.

3. Navedite rešenja

v=12
(1 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|2v4|
y=|2v6|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.