Unesi jednačinu ili zadatak
Ulaz kamere nije prepoznat!

Rešenje - Jednačine apsolutne vrednosti

Tačan oblik: x=23,-8
x=\frac{2}{3} , -8
Decimalni oblik: x=0,667,8
x=0,667 , -8

Други начини за решавање

Jednačine apsolutne vrednosti

Objašnjenje korak po korak

1. Prepišite jednačinu bez apsolutnih vrednosti

Koristite pravila:
|x|=|y|x=±y i |x|=|y|±x=y
da napišete sve četiri opcije jednačine
|5x1|=|4x7|
bez apsolutnih vrednost:

|x|=|y||5x1|=|4x7|
x=+y(5x1)=(4x7)
x=y(5x1)=(4x7)
+x=y(5x1)=(4x7)
x=y(5x1)=(4x7)

Kada se pojednostave, jednačine x=+y i +x=y su iste i jednačine x=y i x=y su iste, tako da imamo samo 2 jednačine:

|x|=|y||5x1|=|4x7|
x=+y , +x=y(5x1)=(4x7)
x=y , x=y(5x1)=(4x7)

2. Rešite obe jednačine za x

13 koraka još

(-5x-1)=(4x-7)

Oduzmi od obe strane:

(-5x-1)-4x=(4x-7)-4x

Grupiši slične pojmove:

(-5x-4x)-1=(4x-7)-4x

Pojednostavi izraz:

-9x-1=(4x-7)-4x

Grupiši slične pojmove:

-9x-1=(4x-4x)-7

Pojednostavi izraz:

9x1=7

Dodaj na obe strane:

(-9x-1)+1=-7+1

Pojednostavi izraz:

9x=7+1

Pojednostavi izraz:

9x=6

Podeli obe strane sa :

(-9x)-9=-6-9

Poništi negativne vrednosti:

9x9=-6-9

Uprosti razlomak:

x=-6-9

Poništi negativne vrednosti:

x=69

Odredi najveći zajednički delilac brojioca i imenioca:

x=(2·3)(3·3)

Odvoji i poništi najveći zajednički delilac:

x=23

11 koraka još

(-5x-1)=-(4x-7)

Proširi zagrade:

(-5x-1)=-4x+7

Dodaj na obe strane:

(-5x-1)+4x=(-4x+7)+4x

Grupiši slične pojmove:

(-5x+4x)-1=(-4x+7)+4x

Pojednostavi izraz:

-x-1=(-4x+7)+4x

Grupiši slične pojmove:

-x-1=(-4x+4x)+7

Pojednostavi izraz:

x1=7

Dodaj na obe strane:

(-x-1)+1=7+1

Pojednostavi izraz:

x=7+1

Pojednostavi izraz:

x=8

Pomnoži obe strane sa :

-x·-1=8·-1

Ukloni množenje sa negativnim jedan:

x=8·-1

Pojednostavi izraz:

x=8

3. Navedite rešenja

x=23,-8
(2 rešenje(a))

4. Grafikon

Svaka linija predstavlja funkciju jedne strane jednačine:
y=|5x1|
y=|4x7|
Jednačina je tačna tamo gde se dve linije presecaju.

Zašto naučiti ovo

Susrećemo se sa apsolutnim vrednostima gotovo svakodnevno. Na primer: Ako hodate 3 milje do škole, da li hodate i minus 3 milje kada se vraćate kući? Odgovor je ne zato što udaljenosti koriste apsolutnu vrednost. Apsolutna vrednost udaljenosti između kuće i škole je 3 milje, tamo ili nazad.
Ukratko, apsolutne vrednosti nam pomažu da se bavimo konceptima kao što su udaljenost, rasponi mogućih vrednosti i devijacija od postavljene vrednosti.