Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение:

- 7, 402 < x < 15, 402

-7,402<x<15,402

Запись интервала:

x \in (- 7.402; 15.402)

x∈(-7.402;15.402)

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Упростить квадратное неравенство до стандартного вида

$a x^{2} + b x + c < 0$

Вычесть $114$ из обеих частей неравенства:

$x^{2} - 8 x < 114$

Вычесть $114$ с обеих сторон:

$x^{2} - 8 x - 114 < 114 - 114$

Упростить выражение

$x^{2} - 8 x - 114 < 0$

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства $a$ , $b$ и $c$

Коэффициенты нашего неравенства, $x^{2} - 8 x - 114 < 0$ , являются следующими:

$a$ = 1

$b$ = -8

$c$ = -114

3. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для $a x^{2} + b x + c < 0$ , где $a$ , $b$ и $c$ являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

$x = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = 1$
$b = - 8$
$c = - 114$

$x = (- 1 * - 8 \pm s q r t (- 8^{2} - 4 * 1 * - 114)) / (2 * 1)$

Упростить показатели степени и квадратные корни:

$x = (- 1 * - 8 \pm s q r t (64 - 4 * 1 * - 114)) / (2 * 1)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x = (- 1 * - 8 \pm s q r t (64 - 4 * - 114)) / (2 * 1)$

$x = (- 1 * - 8 \pm s q r t (64 - - 456)) / (2 * 1)$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x = (- 1 * - 8 \pm s q r t (64 + 456)) / (2 * 1)$

$x = (- 1 * - 8 \pm s q r t (520)) / (2 * 1)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x = (- 1 * - 8 \pm s q r t (520)) / (2)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x = (8 \pm s q r t (520)) / 2$

чтобы получить результат:

$x = (8 \pm s q r t (520)) / 2$

4. Упростить квадратный корень $\sqrt{(520)}$

Упростить $520$ , найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>520</math>:

Разложение $520$ на простые множители выглядит так: $2^{3} \cdot 5 \cdot 13$

Написать простые множители:

$\sqrt{520} = \sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 5 \cdot 13}$

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

$\sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 5 \cdot 13} = \sqrt{2^{2} \cdot 2 \cdot 5 \cdot 13}$

Для дальнейшего упрощения использовать правило $\sqrt{(x^{2})} = x$ :

$\sqrt{2^{2} \cdot 2 \cdot 5 \cdot 13} = 2 \cdot \sqrt{2 \cdot 5 \cdot 13}$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$2 \cdot \sqrt{2 \cdot 5 \cdot 13} = 2 \cdot \sqrt{10 \cdot 13}$

$2 \cdot \sqrt{10 \cdot 13} = 2 \cdot \sqrt{130}$

5. Решить уравнение для x

$x = (8 \pm 2 * s q r t (130)) / 2$

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: $x_{1} = (8 + 2 * s q r t (130)) / 2$ и $x_{2} = (8 - 2 * s q r t (130)) / 2$

$x_{1} = (8 + 2 * s q r t (130)) / 2$

Мы начинаем с вычисления выражения в круглых скобках.

$x_{1} = (8 + 2 * s q r t (130)) / 2$

$x_{1} = (8 + 2 * 11, 402) / 2$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{1} = (8 + 2 * 11, 402) / 2$

$x_{1} = (8 + 22, 804) / 2$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x_{1} = (8 + 22, 804) / 2$

$x_{1} = (30, 804) / 2$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{1} = 30, \frac{804}{2}$

$x_{1} = 15, 402$

$x_{2} = (8 - 2 * s q r t (130)) / 2$

$x_{2} = (8 - 2 * 11, 402) / 2$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{2} = (8 - 2 * 11, 402) / 2$

$x_{2} = (8 - 22, 804) / 2$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x_{2} = (8 - 22, 804) / 2$

$x_{2} = (- 14, 804) / 2$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{2} = - 14, \frac{804}{2}$

$x_{2} = - 7, 402$

6. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): -7,402, 15,402.

Поскольку коэффициент $a$ положительный ( $a$ =1), это «положительное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вверх, напоминая улыбку!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

7. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку $x^{2} - 8 x - 114 < 0$ имеет знак неравенства $<$ , мы ищем интервалы параболы под осью x.

Решение:

Запись интервала:

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.

Термины и темы

Квадратные неравенства

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Пошаговое объяснение

1. Упростить квадратное неравенство до стандартного вида

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

3. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

4. Упростить квадратный корень (520)

5. Решить уравнение для x

6. Найти интервалы

7. Выбрать правильный интервал (решение)

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Последние похожие решëнные задачи

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства $a$ , $b$ и $c$

4. Упростить квадратный корень $\sqrt{(520)}$