Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение: 6<x<9
-6<x<9
Запись интервала: x(6;9)
x∈(-6;9)

Пошаговое объяснение

1. Упростить квадратное неравенство до стандартного вида

ax2+bx+c<0

Вычесть 14 из обеих частей неравенства:

x23x40<14

Вычесть 14 с обеих сторон:

x23x4014<1414

Упростить выражение

x23x54<0

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

Коэффициенты нашего неравенства, x23x54<0, являются следующими:

a = 1

b = -3

c = -54

3. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для ax2+bx+c<0, где a, b и c являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=1
b=3
c=54

x=(-1*-3±sqrt(-32-4*1*-54))/(2*1)

Упростить показатели степени и квадратные корни:

x=(-1*-3±sqrt(9-4*1*-54))/(2*1)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-1*-3±sqrt(9-4*-54))/(2*1)

x=(-1*-3±sqrt(9--216))/(2*1)

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x=(-1*-3±sqrt(9+216))/(2*1)

x=(-1*-3±sqrt(225))/(2*1)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-1*-3±sqrt(225))/(2)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(3±sqrt(225))/2

чтобы получить результат:

x=(3±sqrt(225))/2

4. Упростить квадратный корень (225)

Упростить 225, найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>225</math>:

Разложение 225 на простые множители выглядит так: 3252

Написать простые множители:

225=3·3·5·5

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

3·3·5·5=32·52

Для дальнейшего упрощения использовать правило (x2)=x:

32·52=3·5

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

3·5=15

5. Решить уравнение для x

x=(3±15)/2

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: x1=(3+15)/2 и x2=(3-15)/2

x1=(3+15)/2

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x1=(3+15)/2

x1=(18)/2

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x1=182

x1=9

x2=(3-15)/2

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x2=(3-15)/2

x2=(-12)/2

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x2=122

x2=6

6. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): -6, 9.

Поскольку коэффициент a положительный (a=1), это «положительное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вверх, напоминая улыбку!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

7. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку x23x54<0 имеет знак неравенства <, мы ищем интервалы параболы под осью x.

Решение:

Запись интервала:

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.