Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение: 5<x<8
-5<x<8
Запись интервала: x(5;8)
x∈(-5;8)

Пошаговое объяснение

1. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

Коэффициенты нашего неравенства, x23x40<0, являются следующими:

a = 1

b = -3

c = -40

2. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для ax2+bx+c<0, где a, b и c являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=1
b=3
c=40

x=(-1*-3±sqrt(-32-4*1*-40))/(2*1)

Упростить показатели степени и квадратные корни:

x=(-1*-3±sqrt(9-4*1*-40))/(2*1)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-1*-3±sqrt(9-4*-40))/(2*1)

x=(-1*-3±sqrt(9--160))/(2*1)

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x=(-1*-3±sqrt(9+160))/(2*1)

x=(-1*-3±sqrt(169))/(2*1)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-1*-3±sqrt(169))/(2)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(3±sqrt(169))/2

чтобы получить результат:

x=(3±sqrt(169))/2

3. Упростить квадратный корень (169)

Упростить 169, найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>169</math>:

Разложение 169 на простые множители выглядит так: 132

Написать простые множители:

169=13·13

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

13·13=132

Для дальнейшего упрощения использовать правило (x2)=x:

132=13

4. Решить уравнение для x

x=(3±13)/2

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: x1=(3+13)/2 и x2=(3-13)/2

x1=(3+13)/2

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x1=(3+13)/2

x1=(16)/2

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x1=162

x1=8

x2=(3-13)/2

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x2=(3-13)/2

x2=(-10)/2

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x2=102

x2=5

5. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): -5, 8.

Поскольку коэффициент a положительный (a=1), это «положительное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вверх, напоминая улыбку!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

6. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку x23x40<0 имеет знак неравенства <, мы ищем интервалы параболы под осью x.

Решение:

Запись интервала:

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.