Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение:

x < - 5, 099 or x > 5, 099

x<-5,099 or x>5,099

Запись интервала:

x \in (- \infty, - 5, 099) ⋃ (5, 099, \infty)

x∈(-∞,-5,099)⋃(5,099,∞)

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Упростить квадратное неравенство до стандартного вида

$a x^{2} + b x + c > 0$

Вычесть $24$ из обеих частей неравенства:

$x^{2} - 2 > 24$

Вычесть $24$ с обеих сторон:

$x^{2} - 2 - 24 > 24 - 24$

Упростить выражение

$x^{2} - 26 > 0$

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства $a$ , $b$ и $c$

Коэффициенты нашего неравенства, $x^{2} + 0 x - 26 > 0$ , являются следующими:

$a$ = 1

$b$ = 0

$c$ = -26

3. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для $a x^{2} + b x + c > 0$ , где $a$ , $b$ и $c$ являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

$x = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = 1$
$b = 0$
$c = - 26$

$x = (- 0 \pm s q r t (0^{2} - 4 * 1 * - 26)) / (2 * 1)$

Упростить показатели степени и квадратные корни:

$x = (- 0 \pm s q r t (0 - 4 * 1 * - 26)) / (2 * 1)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x = (- 0 \pm s q r t (0 - 4 * - 26)) / (2 * 1)$

$x = (- 0 \pm s q r t (0 - - 104)) / (2 * 1)$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x = (- 0 \pm s q r t (0 + 104)) / (2 * 1)$

$x = (- 0 \pm s q r t (104)) / (2 * 1)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x = (- 0 \pm s q r t (104)) / (2)$

чтобы получить результат:

$x = (- 0 \pm s q r t (104)) / 2$

4. Упростить квадратный корень $\sqrt{(104)}$

Упростить $104$ , найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>104</math>:

Разложение $104$ на простые множители выглядит так: $2^{3} \cdot 13$

Написать простые множители:

$\sqrt{104} = \sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 13}$

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

$\sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 13} = \sqrt{2^{2} \cdot 2 \cdot 13}$

Для дальнейшего упрощения использовать правило $\sqrt{(x^{2})} = x$ :

$\sqrt{2^{2} \cdot 2 \cdot 13} = 2 \cdot \sqrt{2 \cdot 13}$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$2 \cdot \sqrt{2 \cdot 13} = 2 \cdot \sqrt{26}$

5. Решить уравнение для x

$x = (- 0 \pm 2 * s q r t (26)) / 2$

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: $x_{1} = (- 0 + 2 * s q r t (26)) / 2$ и $x_{2} = (- 0 - 2 * s q r t (26)) / 2$

$x_{1} = (- 0 + 2 * s q r t (26)) / 2$

Удалите скобки

$x_{1} = (- 0 + 2 * s q r t (26)) / 2$

$x_{1} = (- 0 + 2 * 5, 099) / 2$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{1} = (- 0 + 2 * 5, 099) / 2$

$x_{1} = (- 0 + 10, 198) / 2$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x_{1} = (- 0 + 10, 198) / 2$

$x_{1} = (10, 198) / 2$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{1} = 10, \frac{198}{2}$

$x_{1} = 5, 099$

$x_{2} = (- 0 - 2 * s q r t (26)) / 2$

$x_{2} = (- 0 - 2 * 5, 099) / 2$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{2} = (- 0 - 2 * 5, 099) / 2$

$x_{2} = (- 0 - 10, 198) / 2$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x_{2} = (- 0 - 10, 198) / 2$

$x_{2} = (- 10, 198) / 2$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{2} = - 10, \frac{198}{2}$

$x_{2} = - 5, 099$

6. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): -5,099, 5,099.

Поскольку коэффициент $a$ положительный ( $a$ =1), это «положительное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вверх, напоминая улыбку!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

7. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку $x^{2} + 0 x - 26 > 0$ имеет знак неравенства $>$ , мы ищем интервалы параболы над осью x.

Решение:

Запись интервала:

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.

Термины и темы

Квадратные неравенства

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Пошаговое объяснение

1. Упростить квадратное неравенство до стандартного вида

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

3. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

4. Упростить квадратный корень (104)

5. Решить уравнение для x

6. Найти интервалы

7. Выбрать правильный интервал (решение)

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Последние похожие решëнные задачи

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства $a$ , $b$ и $c$

4. Упростить квадратный корень $\sqrt{(104)}$