Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение:

x \leq - 8 or x \geq 2

x<=-8 or x>=2

Запись интервала:

x \in (- \infty, - 8) ⋃ [2, \infty]

x∈(-∞,-8]⋃[2,∞)

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Упростить выражение

7 дополнительных шагов

$x^{2} + 8 x - 9 > = 2 x + 7$

Вычесть 9 с обеих сторон:

$(x^{2} + 8 x - 9) - 2 x > = (2 x + 7) - 2 x$

Сгруппировать подобные члены:

$x^{2} + (8 x - 2 x) - 9 > = (2 x + 7) - 2 x$

Упростить арифметическое выражение:

$x^{2} + 6 x - 9 > = (2 x + 7) - 2 x$

Сгруппировать подобные члены:

$x^{2} + 6 x - 9 > = (2 x - 2 x) + 7$

Упростить арифметическое выражение:

$x^{2} + 6 x - 9 > = 7$

Добавить $9$ по обеим сторонам:

$(x^{2} + 6 x - 9) + 9 > = 7 + 9$

Упростить арифметическое выражение:

$x^{2} + 6 x > = 7 + 9$

Упростить арифметическое выражение:

$x^{2} + 6 x > = 16$

Упростить квадратное неравенство до стандартного вида

$a x^{2} + b x + c \geq 0$

Вычесть $16$ из обеих частей неравенства:

$x^{2} + 6 x \geq 16$

Вычесть $16$ с обеих сторон:

$x^{2} + 6 x - 16 \geq 16 - 16$

Упростить выражение

$x^{2} + 6 x - 16 \geq 0$

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства $a$ , $b$ и $c$

Коэффициенты нашего неравенства, $x^{2} + 6 x - 16 \geq 0$ , являются следующими:

$a$ = 1

$b$ = 6

$c$ = -16

3. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для $a x^{2} + b x + c \geq 0$ , где $a$ , $b$ и $c$ являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

$x = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = 1$
$b = 6$
$c = - 16$

$x = (- 6 \pm s q r t (6^{2} - 4 * 1 * - 16)) / (2 * 1)$

Упростить показатели степени и квадратные корни:

$x = (- 6 \pm s q r t (36 - 4 * 1 * - 16)) / (2 * 1)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x = (- 6 \pm s q r t (36 - 4 * - 16)) / (2 * 1)$

$x = (- 6 \pm s q r t (36 - - 64)) / (2 * 1)$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x = (- 6 \pm s q r t (36 + 64)) / (2 * 1)$

$x = (- 6 \pm s q r t (100)) / (2 * 1)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x = (- 6 \pm s q r t (100)) / (2)$

чтобы получить результат:

$x = (- 6 \pm s q r t (100)) / 2$

4. Упростить квадратный корень $\sqrt{(100)}$

Упростить $100$ , найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>100</math>:

Разложение $100$ на простые множители выглядит так: $2^{2} \cdot 5^{2}$

Написать простые множители:

$\sqrt{100} = \sqrt{2 \cdot 2 \cdot 5 \cdot 5}$

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

$\sqrt{2 \cdot 2 \cdot 5 \cdot 5} = \sqrt{2^{2} \cdot 5^{2}}$

Для дальнейшего упрощения использовать правило $\sqrt{(x^{2})} = x$ :

$\sqrt{2^{2} \cdot 5^{2}} = 2 \cdot 5$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$2 \cdot 5 = 10$

5. Решить уравнение для x

$x = (- 6 \pm 10) / 2$

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: $x_{1} = (- 6 + 10) / 2$ и $x_{2} = (- 6 - 10) / 2$

$x_{1} = (- 6 + 10) / 2$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x_{1} = (- 6 + 10) / 2$

$x_{1} = (4) / 2$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{1} = \frac{4}{2}$

$x_{1} = 2$

$x_{2} = (- 6 - 10) / 2$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x_{2} = (- 6 - 10) / 2$

$x_{2} = (- 16) / 2$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{2} = - \frac{16}{2}$

$x_{2} = - 8$

6. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): -8, 2.

Поскольку коэффициент $a$ положительный ( $a$ =1), это «положительное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вверх, напоминая улыбку!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

7. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку $x^{2} + 6 x - 16 \geq 0$ имеет знак неравенства $\geq$ , мы ищем интервалы параболы над осью x.

Решение:

Запись интервала:

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.

Термины и темы

Квадратные неравенства

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Пошаговое объяснение

1. Упростить выражение

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

3. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

4. Упростить квадратный корень (100)

5. Решить уравнение для x

6. Найти интервалы

7. Выбрать правильный интервал (решение)

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Последние похожие решëнные задачи

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства $a$ , $b$ и $c$

4. Упростить квадратный корень $\sqrt{(100)}$