Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение: x5orx3
x<=-5 or x>=3
Запись интервала: x(,5)[3,]
x∈(-∞,-5]⋃[3,∞)

Пошаговое объяснение

1. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

Коэффициенты нашего неравенства, x2+2x150, являются следующими:

a = 1

b = 2

c = -15

2. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для ax2+bx+c0, где a, b и c являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=1
b=2
c=15

x=(-2±sqrt(22-4*1*-15))/(2*1)

Упростить показатели степени и квадратные корни:

x=(-2±sqrt(4-4*1*-15))/(2*1)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-2±sqrt(4-4*-15))/(2*1)

x=(-2±sqrt(4--60))/(2*1)

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x=(-2±sqrt(4+60))/(2*1)

x=(-2±sqrt(64))/(2*1)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-2±sqrt(64))/(2)

чтобы получить результат:

x=(-2±sqrt(64))/2

3. Упростить квадратный корень (64)

Упростить 64, найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>64</math>:

Разложение 64 на простые множители выглядит так: 26

Написать простые множители:

64=2·2·2·2·2·2

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

2·2·2·2·2·2=22·22·22

Для дальнейшего упрощения использовать правило (x2)=x:

22·22·22=2·2·2

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

2·2·2=4·2

4·2=8

4. Решить уравнение для x

x=(-2±8)/2

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: x1=(-2+8)/2 и x2=(-2-8)/2

x1=(-2+8)/2

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x1=(-2+8)/2

x1=(6)/2

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x1=62

x1=3

x2=(-2-8)/2

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x2=(-2-8)/2

x2=(-10)/2

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x2=102

x2=5

5. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): -5, 3.

Поскольку коэффициент a положительный (a=1), это «положительное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вверх, напоминая улыбку!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

6. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку x2+2x150 имеет знак неравенства , мы ищем интервалы параболы над осью x.

Решение:

Запись интервала:

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.