Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение: 20x5
-20<=x<=5
Запись интервала: x[20,5]
x∈[-20,5]

Пошаговое объяснение

1. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

Коэффициенты нашего неравенства, x2+15x1000, являются следующими:

a = 1

b = 15

c = -100

2. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для ax2+bx+c0, где a, b и c являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=1
b=15
c=100

x=(-15±sqrt(152-4*1*-100))/(2*1)

Упростить показатели степени и квадратные корни:

x=(-15±sqrt(225-4*1*-100))/(2*1)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-15±sqrt(225-4*-100))/(2*1)

x=(-15±sqrt(225--400))/(2*1)

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x=(-15±sqrt(225+400))/(2*1)

x=(-15±sqrt(625))/(2*1)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-15±sqrt(625))/(2)

чтобы получить результат:

x=(-15±sqrt(625))/2

3. Упростить квадратный корень (625)

Упростить 625, найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>625</math>:

Разложение 625 на простые множители выглядит так: 54

Написать простые множители:

625=5·5·5·5

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

5·5·5·5=52·52

Для дальнейшего упрощения использовать правило (x2)=x:

52·52=5·5

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

5·5=25

4. Решить уравнение для x

x=(-15±25)/2

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: x1=(-15+25)/2 и x2=(-15-25)/2

x1=(-15+25)/2

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x1=(-15+25)/2

x1=(10)/2

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x1=102

x1=5

x2=(-15-25)/2

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x2=(-15-25)/2

x2=(-40)/2

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x2=402

x2=20

5. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): -20, 5.

Поскольку коэффициент a положительный (a=1), это «положительное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вверх, напоминая улыбку!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

6. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку x2+15x1000 имеет знак неравенства , мы ищем интервалы параболы под осью x.

Решение:

Запись интервала:

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.