Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение:

2 < t < 10

2<t<10

Запись интервала:

t \in (2; 10)

t∈(2;10)

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Упростить квадратное неравенство до стандартного вида

$a t^{2} + b t + c > 0$

Вычесть $100$ из обеих частей неравенства:

$- 5 t^{2} + 60 t > 100$

Вычесть $100$ с обеих сторон:

$- 5 t^{2} + 60 t - 100 > 100 - 100$

Упростить выражение

$- 5 t^{2} + 60 t - 100 > 0$

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства $a$ , $b$ и $c$

Коэффициенты нашего неравенства, $- 5 t^{2} + 60 t - 100 > 0$ , являются следующими:

$a$ = -5

$b$ = 60

$c$ = -100

3. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для $a t^{2} + b t + c > 0$ , где $a$ , $b$ и $c$ являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

$t = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = - 5$
$b = 60$
$c = - 100$

$t = (- 60 \pm s q r t (60^{2} - 4 * - 5 * - 100)) / (2 * - 5)$

Упростить показатели степени и квадратные корни:

$t = (- 60 \pm s q r t (3600 - 4 * - 5 * - 100)) / (2 * - 5)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$t = (- 60 \pm s q r t (3600 - - 20 * - 100)) / (2 * - 5)$

$t = (- 60 \pm s q r t (3600 - 2000)) / (2 * - 5)$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$t = (- 60 \pm s q r t (1600)) / (2 * - 5)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$t = (- 60 \pm s q r t (1600)) / (- 10)$

чтобы получить результат:

$t = (- 60 \pm s q r t (1600)) / (- 10)$

4. Упростить квадратный корень $\sqrt{(1600)}$

Упростить $1600$ , найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>1600</math>:

Разложение $1600$ на простые множители выглядит так: $2^{6} \cdot 5^{2}$

Написать простые множители:

$\sqrt{1600} = \sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 5 \cdot 5}$

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

$\sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 5 \cdot 5} = \sqrt{2^{2} \cdot 2^{2} \cdot 2^{2} \cdot 5^{2}}$

Для дальнейшего упрощения использовать правило $\sqrt{(x^{2})} = x$ :

$\sqrt{2^{2} \cdot 2^{2} \cdot 2^{2} \cdot 5^{2}} = 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 5$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 5 = 4 \cdot 2 \cdot 5$

$4 \cdot 2 \cdot 5 = 8 \cdot 5$

$8 \cdot 5 = 40$

5. Решить уравнение для t

$t = (- 60 \pm 40) / (- 10)$

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: $t_{1} = (- 60 + 40) / (- 10)$ и $t_{2} = (- 60 - 40) / (- 10)$

$t_{1} = (- 60 + 40) / (- 10)$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$t_{1} = (- 60 + 40) / (- 10)$

$t_{1} = (- 20) / (- 10)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$t_{1} = - \frac{20}{-} 10$

$t_{1} = 2$

$t_{2} = (- 60 - 40) / (- 10)$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$t_{2} = (- 60 - 40) / (- 10)$

$t_{2} = (- 100) / (- 10)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$t_{2} = - \frac{100}{-} 10$

$t_{2} = 10$

6. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): 2, 10.

Поскольку коэффициент $a$ отрицательный ( $a$ =-5), это «отрицательное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вниз, напоминая нахмуренную бровь!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

7. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку $- 5 t^{2} + 60 t - 100 > 0$ имеет знак неравенства $>$ , мы ищем интервалы параболы над осью x.

Решение:

Запись интервала:

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.

Термины и темы

Квадратные неравенства

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Пошаговое объяснение

1. Упростить квадратное неравенство до стандартного вида

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

3. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

4. Упростить квадратный корень (1600)

5. Решить уравнение для t

6. Найти интервалы

7. Выбрать правильный интервал (решение)

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Последние похожие решëнные задачи

2. Определить коэффициенты квадратного неравенства $a$ , $b$ и $c$

4. Упростить квадратный корень $\sqrt{(1600)}$