Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение: 0,6<y<1,667
-0,6<y<1,667
Запись интервала: y(0.6;1.667)
y∈(-0.6;1.667)

Пошаговое объяснение

1. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

Коэффициенты нашего неравенства, 15y216y15<0, являются следующими:

a = 15

b = -16

c = -15

2. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для ay2+by+c<0, где a, b и c являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

y=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=15
b=16
c=15

y=(-1*-16±sqrt(-162-4*15*-15))/(2*15)

Упростить показатели степени и квадратные корни:

y=(-1*-16±sqrt(256-4*15*-15))/(2*15)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

y=(-1*-16±sqrt(256-60*-15))/(2*15)

y=(-1*-16±sqrt(256--900))/(2*15)

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

y=(-1*-16±sqrt(256+900))/(2*15)

y=(-1*-16±sqrt(1156))/(2*15)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

y=(-1*-16±sqrt(1156))/(30)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

y=(16±sqrt(1156))/30

чтобы получить результат:

y=(16±sqrt(1156))/30

3. Упростить квадратный корень (1156)

Упростить 1156, найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>1156</math>:

Разложение 1156 на простые множители выглядит так: 22172

Написать простые множители:

1156=2·2·17·17

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

2·2·17·17=22·172

Для дальнейшего упрощения использовать правило (x2)=x:

22·172=2·17

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

2·17=34

4. Решить уравнение для y

y=(16±34)/30

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: y1=(16+34)/30 и y2=(16-34)/30

y1=(16+34)/30

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

y1=(16+34)/30

y1=(50)/30

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

y1=5030

y1=1,667

y2=(16-34)/30

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

y2=(16-34)/30

y2=(-18)/30

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

y2=1830

y2=0,6

5. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): -0,6, 1,667.

Поскольку коэффициент a положительный (a=15), это «положительное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вверх, напоминая улыбку!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

6. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку 15y216y15<0 имеет знак неравенства <, мы ищем интервалы параболы под осью x.

Решение:

Запись интервала:

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.