Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение: 9<x<6
-9<x<-6
Запись интервала: x(9;6)
x∈(-9;-6)

Пошаговое объяснение

1. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

Коэффициенты нашего неравенства, 1x215x54>0, являются следующими:

a = -1

b = -15

c = -54

2. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для ax2+bx+c>0, где a, b и c являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=1
b=15
c=54

x=(-1*-15±sqrt(-152-4*-1*-54))/(2*-1)

Упростить показатели степени и квадратные корни:

x=(-1*-15±sqrt(225-4*-1*-54))/(2*-1)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-1*-15±sqrt(225--4*-54))/(2*-1)

x=(-1*-15±sqrt(225-216))/(2*-1)

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x=(-1*-15±sqrt(9))/(2*-1)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-1*-15±sqrt(9))/(-2)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(15±sqrt(9))/(-2)

чтобы получить результат:

x=(15±sqrt(9))/(-2)

3. Упростить квадратный корень (9)

Упростить 9, найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>9</math>:

Разложение 9 на простые множители выглядит так: 32

Написать простые множители:

9=3·3

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

3·3=32

Для дальнейшего упрощения использовать правило (x2)=x:

32=3

4. Решить уравнение для x

x=(15±3)/(-2)

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: x1=(15+3)/(-2) и x2=(15-3)/(-2)

x1=(15+3)/(-2)

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x1=(15+3)/(-2)

x1=(18)/(-2)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x1=182

x1=9

x2=(15-3)/(-2)

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x2=(15-3)/(-2)

x2=(12)/(-2)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x2=122

x2=6

5. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): -9, -6.

Поскольку коэффициент a отрицательный (a=-1), это «отрицательное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вниз, напоминая нахмуренную бровь!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

6. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку 1x215x54>0 имеет знак неравенства >, мы ищем интервалы параболы над осью x.

Решение:

Запись интервала:

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.