Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение: x<0,667orx>5
x<0,667 or x>5
Запись интервала: x(,0,667)(5,)
x∈(-∞,0,667)⋃(5,∞)

Пошаговое объяснение

1. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

Коэффициенты нашего неравенства, 3x2+17x10<0, являются следующими:

a = -3

b = 17

c = -10

2. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для ax2+bx+c<0, где a, b и c являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=3
b=17
c=10

x=(-17±sqrt(172-4*-3*-10))/(2*-3)

Упростить показатели степени и квадратные корни:

x=(-17±sqrt(289-4*-3*-10))/(2*-3)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-17±sqrt(289--12*-10))/(2*-3)

x=(-17±sqrt(289-120))/(2*-3)

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x=(-17±sqrt(169))/(2*-3)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x=(-17±sqrt(169))/(-6)

чтобы получить результат:

x=(-17±sqrt(169))/(-6)

3. Упростить квадратный корень (169)

Упростить 169, найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>169</math>:

Разложение 169 на простые множители выглядит так: 132

Написать простые множители:

169=13·13

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

13·13=132

Для дальнейшего упрощения использовать правило (x2)=x:

132=13

4. Решить уравнение для x

x=(-17±13)/(-6)

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: x1=(-17+13)/(-6) и x2=(-17-13)/(-6)

x1=(-17+13)/(-6)

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x1=(-17+13)/(-6)

x1=(-4)/(-6)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x1=46

x1=0,667

x2=(-17-13)/(-6)

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

x2=(-17-13)/(-6)

x2=(-30)/(-6)

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

x2=306

x2=5

5. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): 0,667, 5.

Поскольку коэффициент a отрицательный (a=-3), это «отрицательное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вниз, напоминая нахмуренную бровь!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

6. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку 3x2+17x10<0 имеет знак неравенства <, мы ищем интервалы параболы под осью x.

Решение:

Запись интервала:

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.