Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Решение:

- 5, 828 \leq x \leq - 0, 172

-5,828<=x<=-0,172

Запись интервала:

x \in [- 5, 828, - 0, 172]

x∈[-5,828,-0,172]

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Определить коэффициенты квадратного неравенства $a$ , $b$ и $c$

Коэффициенты нашего неравенства, $- 1 x^{2} - 6 x - 1 \geq 0$ , являются следующими:

$a$ = -1

$b$ = -6

$c$ = -1

2. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

Квадратическая формула предлагает решение для $a x^{2} + b x + c \geq 0$ , где $a$ , $b$ и $c$ являются числами (или коэффициентами), следующим образом:

$x = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = - 1$
$b = - 6$
$c = - 1$

$x = (- 1 * - 6 \pm s q r t (- 6^{2} - 4 * - 1 * - 1)) / (2 * - 1)$

Упростить показатели степени и квадратные корни:

$x = (- 1 * - 6 \pm s q r t (36 - 4 * - 1 * - 1)) / (2 * - 1)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x = (- 1 * - 6 \pm s q r t (36 - - 4 * - 1)) / (2 * - 1)$

$x = (- 1 * - 6 \pm s q r t (36 - 4)) / (2 * - 1)$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x = (- 1 * - 6 \pm s q r t (32)) / (2 * - 1)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x = (- 1 * - 6 \pm s q r t (32)) / (- 2)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x = (6 \pm s q r t (32)) / (- 2)$

чтобы получить результат:

$x = (6 \pm s q r t (32)) / (- 2)$

3. Упростить квадратный корень $\sqrt{(32)}$

Упростить $32$ , найдя простые множители.

Древовидное представление простых множителей для <math>32</math>:

Разложение $32$ на простые множители выглядит так: $2^{5}$

Написать простые множители:

$\sqrt{32} = \sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2}$

Сгруппировать простые множители в пары и перезаписать их в экспоненциальном представлении:

$\sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2} = \sqrt{2^{2} \cdot 2^{2} \cdot 2}$

Для дальнейшего упрощения использовать правило $\sqrt{(x^{2})} = x$ :

$\sqrt{2^{2} \cdot 2^{2} \cdot 2} = 2 \cdot 2 \cdot \sqrt{2}$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$2 \cdot 2 \cdot \sqrt{2} = 4 \cdot \sqrt{2}$

4. Решить уравнение для x

$x = (6 \pm 4 * s q r t (2)) / (- 2)$

Знак ± означает, что возможны два корня:

Разделить уравнения: $x_{1} = (6 + 4 * s q r t (2)) / (- 2)$ и $x_{2} = (6 - 4 * s q r t (2)) / (- 2)$

$x_{1} = (6 + 4 * s q r t (2)) / (- 2)$

Удалите скобки

$x_{1} = (6 + 4 * s q r t (2)) / (- 2)$

$x_{1} = (6 + 4 * 1, 414) / (- 2)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{1} = (6 + 4 * 1, 414) / (- 2)$

$x_{1} = (6 + 5, 657) / (- 2)$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x_{1} = (6 + 5, 657) / (- 2)$

$x_{1} = (11, 657) / (- 2)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{1} = 11, \frac{657}{-} 2$

$x_{1} = - 5, 828$

$x_{2} = (6 - 4 * s q r t (2)) / (- 2)$

Удалите скобки

$x_{2} = (6 - 4 * s q r t (2)) / (- 2)$

$x_{2} = (6 - 4 * 1, 414) / (- 2)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{2} = (6 - 4 * 1, 414) / (- 2)$

$x_{2} = (6 - 5, 657) / (- 2)$

Выполнить любое сложение или вычитание слева направо:

$x_{2} = (6 - 5, 657) / (- 2)$

$x_{2} = (0, 343) / (- 2)$

Выполнить любое умножение или деление слева направо:

$x_{2} = 0, \frac{343}{-} 2$

$x_{2} = - 0, 172$

5. Найти интервалы

Чтобы найти интервалы квадратного неравенства, мы сначала найдем его параболу.

Корни параболы (в точке пересечения оси x): -5,828, -0,172.

Поскольку коэффициент $a$ отрицательный ( $a$ =-1), это «отрицательное» квадратичное неравенство, а парабола направлена вниз, напоминая нахмуренную бровь!

Если знак неравенства ≤ или ≥, то интервалы включают корни, и мы используем сплошную линию. Если знак неравенства < или >, то интервалы не включают корни, и мы используем пунктирную линию.

6. Выбрать правильный интервал (решение)

Поскольку $- 1 x^{2} - 6 x - 1 \geq 0$ имеет знак неравенства $\geq$ , мы ищем интервалы параболы над осью x.

Решение:

Запись интервала:

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

В то время как квадратные уравнения выражают траекторию дуги и точки вдоль нее, квадратные неравенства выражают площадь внутри и за пределами дуги, а также охватываемые диапазоны. Другими словами, если квадратные уравнения показывают границу, то квадратные неравенства помогают понять, на что обратить внимание относительно этой границы. Если посмотреть с практической точки зрения, квадратные неравенства используются для создания сложных алгоритмов, обеспечивающих работу мощных компьютерных программ, и отслеживания изменений (например, цен в магазине) во времени.

Термины и темы

Квадратные неравенства

Решение - Решение квадратных неравенств по квадратической формуле

Пошаговое объяснение

1. Определить коэффициенты квадратного неравенства a, b и c

2. Подставить эти коэффициенты в квадратическую формулу

3. Упростить квадратный корень (32)

4. Решить уравнение для x

5. Найти интервалы

6. Выбрать правильный интервал (решение)

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Последние похожие решëнные задачи

1. Определить коэффициенты квадратного неравенства $a$ , $b$ и $c$

3. Упростить квадратный корень $\sqrt{(32)}$