Решение - Длинное дополнение
Пошаговое объяснение
1. Переписываем числа сверху вниз, выровняв их по разрядам
| Значение разряда | десятки тысяч | тысячи | сотни | десятки | единицы |
| TABLE_NAME_CARRY | |||||
| 8 | 1 | 9 | 2 | ||
| + | 8 | 1 | 9 | 2 | |
2. Складываем цифры в каждом столбце, с права налево
Сложите числа в разряде единицы.
2+2=4
Запишите 4 на месте единицы.
| Значение разряда | десятки тысяч | тысячи | сотни | десятки | единицы |
| TABLE_NAME_CARRY | |||||
| 8 | 1 | 9 | 2 | ||
| + | 8 | 1 | 9 | 2 | |
| 4 |
Сложите числа в разряде десятки.
9+9=18
Запишите 8 на месте десятки.
Поскольку сумма больше 9, перенесите 1 на место сотни.
| Значение разряда | десятки тысяч | тысячи | сотни | десятки | единицы |
| TABLE_NAME_CARRY | 1 | ||||
| 8 | 1 | 9 | 2 | ||
| + | 8 | 1 | 9 | 2 | |
| 8 | 4 |
Сложите числа в разряде сотни.
1+1+1=3
Запишите 3 на месте сотни.
| Значение разряда | десятки тысяч | тысячи | сотни | десятки | единицы |
| TABLE_NAME_CARRY | 1 | ||||
| 8 | 1 | 9 | 2 | ||
| + | 8 | 1 | 9 | 2 | |
| 3 | 8 | 4 |
Сложите числа в разряде тысячи.
8+8=16
Запишите 6 на месте тысячи.
Поскольку сумма больше 9, перенесите 1 на место десятки тысяч.
| Значение разряда | десятки тысяч | тысячи | сотни | десятки | единицы |
| TABLE_NAME_CARRY | 1 | 1 | |||
| 8 | 1 | 9 | 2 | ||
| + | 8 | 1 | 9 | 2 | |
| 6 | 3 | 8 | 4 |
Сложите числа в разряде десятки тысяч.
Запишите 1 на месте десятки тысяч.
| Значение разряда | десятки тысяч | тысячи | сотни | десятки | единицы |
| TABLE_NAME_CARRY | 1 | 1 | |||
| 8 | 1 | 9 | 2 | ||
| + | 8 | 1 | 9 | 2 | |
| 1 | 6 | 3 | 8 | 4 |
Решение: 16 384
Как у нас получилось?
Оставь нам отзывЗачем это учить
Сложение - это самое основное действие в математике, которым пользуются почти все каждый день. Игры, покупки в супермаркете, готовка - это всего лишь несколько примеров, когда мы складываем.
Длинное сложение - это прозрачный и простой метод сложения чисел. Особенно больших чисел.
Хотя сегодня калькуляторы выполняют эту работу за нас, понимание концепции сложения - ключевая способность для понимания математики.