Решение - длинное-вычитание
26,25
Пошаговое объяснение
1. Перепишите числа сверху вниз, отступая по разрядам
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
3 | 5 | ||||
- | 8 | , | 7 | 5 | |
, |
Вставьте нули в пустые числовые места:
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
3 | 5 | , | 0 | 0 | |
- | 8 | , | 7 | 5 | |
, |
2. Вычитайте числа, используя метод длинного вычитания
Поскольку верхняя цифра (0) в колонке сотые слишком мала, чтобы получить положительную разницу, займите 1 у числа слева (5.0), которое становится (4.9), и получите (10).
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
4 | 9 | 10 | |||
3 | 5 | , | 0 | 0 | |
- | 8 | , | 7 | 5 | |
, |
Вычитайте числа в колонке сотые из верхнего числа:
10-0-5=5
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
4 | 9 | 10 | |||
3 | 5 | , | 0 | 0 | |
- | 8 | , | 7 | 5 | |
, | 5 |
Вычитайте числа в колонке десятые из верхнего числа:
9-7=2
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
4 | 9 | 10 | |||
3 | 5 | , | 0 | 0 | |
- | 8 | , | 7 | 5 | |
, | 2 | 5 |
Поскольку верхняя цифра (4) в колонке единицы слишком мала, чтобы получить положительную разницу, займите 1 у цифры (3) из следующего разряда, который становится (2), и получите (14).
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
2 | 14 | ||||
4 | 9 | 10 | |||
3 | 5 | , | 0 | 0 | |
- | 8 | , | 7 | 5 | |
, | 2 | 5 |
Вычитайте числа в колонке единицы из верхнего числа:
14-8=6
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
2 | 14 | ||||
4 | 9 | 10 | |||
3 | 5 | , | 0 | 0 | |
- | 8 | , | 7 | 5 | |
6 | , | 2 | 5 |
Запишите 2 на месте десятки.
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
2 | 14 | ||||
4 | 9 | 10 | |||
3 | 5 | , | 0 | 0 | |
- | 8 | , | 7 | 5 | |
2 | 6 | , | 2 | 5 |
Решение: 26,25
Как у нас получилось?
Оставь нам отзывЗачем это учить
Зачем учить это