Решение - длинное-вычитание
22,51
Пошаговое объяснение
1. Перепишите числа сверху вниз, отступая по разрядам
| Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 2 | 3 | , | 5 | ||
| - | 0 | , | 9 | 9 | |
| , |
Вставьте нули в пустые числовые места:
| Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 2 | 3 | , | 5 | 0 | |
| - | 0 | , | 9 | 9 | |
| , |
2. Вычитайте числа, используя метод длинного вычитания
Поскольку верхняя цифра (0) в колонке сотые слишком мала, чтобы получить положительную разницу, займите 1 у цифры (5) из следующего разряда, который становится (4), и получите (10).
| Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 4 | 10 | ||||
| 2 | 3 | , | 5 | 0 | |
| - | 0 | , | 9 | 9 | |
| , |
Вычитайте числа в колонке сотые из верхнего числа:
10-0-9=1
| Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 4 | 10 | ||||
| 2 | 3 | , | 5 | 0 | |
| - | 0 | , | 9 | 9 | |
| , | 1 |
Поскольку верхняя цифра (4) в колонке десятые слишком мала, чтобы получить положительную разницу, займите 1 у цифры (3) из следующего разряда, который становится (2), и получите (14).
| Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 2 | 14 | ||||
| 4 | 10 | ||||
| 2 | 3 | , | 5 | 0 | |
| - | 0 | , | 9 | 9 | |
| , | 1 |
Вычитайте числа в колонке десятые из верхнего числа:
14-9=5
| Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 2 | 14 | ||||
| 4 | 10 | ||||
| 2 | 3 | , | 5 | 0 | |
| - | 0 | , | 9 | 9 | |
| , | 5 | 1 |
Вычитайте числа в колонке единицы из верхнего числа:
2-0=2
| Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 2 | 14 | ||||
| 4 | 10 | ||||
| 2 | 3 | , | 5 | 0 | |
| - | 0 | , | 9 | 9 | |
| 2 | , | 5 | 1 |
Запишите 2 на месте десятки.
| Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 2 | 14 | ||||
| 4 | 10 | ||||
| 2 | 3 | , | 5 | 0 | |
| - | 0 | , | 9 | 9 | |
| 2 | 2 | , | 5 | 1 |
Решение: 22,51
Как у нас получилось?
Оставь нам отзывЗачем это учить
Зачем учить это