Решение - длинное-вычитание
10,2
Пошаговое объяснение
1. Перепишите числа сверху вниз, отступая по разрядам
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые |
1 | 6 | , | 4 | |
1 | , | 6 | ||
- | 4 | , | 6 | |
, |
2. Вычитайте числа, используя метод длинного вычитания
Поскольку верхняя цифра (4) в колонке десятые слишком мала, чтобы получить положительную разницу, займите 1 у цифры (6) из следующего разряда, который становится (5), и получите (14).
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые |
5 | 14 | |||
1 | 6 | , | 4 | |
1 | , | 6 | ||
- | 4 | , | 6 | |
, |
Вычитайте числа в колонке десятые из верхнего числа:
14-6-6=2
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые |
5 | 14 | |||
1 | 6 | , | 4 | |
1 | , | 6 | ||
- | 4 | , | 6 | |
, | 2 |
Вычитайте числа в колонке единицы из верхнего числа:
5-1-4=0
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые |
5 | 14 | |||
1 | 6 | , | 4 | |
1 | , | 6 | ||
- | 4 | , | 6 | |
0 | , | 2 |
Запишите 1 на месте десятки.
Значение разряда | десятки | единицы | . | десятые |
5 | 14 | |||
1 | 6 | , | 4 | |
1 | , | 6 | ||
- | 4 | , | 6 | |
1 | 0 | , | 2 |
Решение: 10,2
Как у нас получилось?
Оставь нам отзывЗачем это учить
Зачем учить это